1.澳門(mén)衛(wèi)生局表示,截至三月二日下午6時(shí),全國(guó)共確診377例人感染H7N9禽流感病例,其中至少84例死亡.為防范甲型H7N9禽流感疫情,衛(wèi)生局要求禽鳥(niǎo)管理部門(mén)保持警惕和作出各項(xiàng)準(zhǔn)備.專(zhuān)家提醒,H7N9禽流感病毒普遍對(duì)熱敏感,對(duì)低溫抵抗力較強(qiáng),65℃加熱30分鐘或煮沸(100℃)2分鐘以上可滅活.據(jù)此回答:
(1)下列有關(guān)H7N9流感病毒的描述:沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);不含遺傳物質(zhì);不能獨(dú)立生活,必須寄生在生物的活細(xì)胞中;用光學(xué)顯微鏡可見(jiàn).以上說(shuō)法都是正確的×
(2)為了有效防止疫情的傳播和蔓延,研制預(yù)防H7N9流感的疫苗成為當(dāng)務(wù)之急.通過(guò)注射疫苗來(lái)預(yù)防傳染病,這種措施屬于切斷傳播途徑×
(3)進(jìn)行預(yù)防接種的目的是保護(hù)易感人群√.

分析 傳染病要想流行起來(lái),必須具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備,缺一不可.據(jù)此可知,控制傳染病的措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.

解答 解:(1)病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體,病毒用光學(xué)顯微鏡看不到,要借助電子顯微鏡才行.題干說(shuō)法錯(cuò)誤.
(2)通過(guò)注射疫苗來(lái)預(yù)防傳染病,這是為了保護(hù)一些身體免疫力較弱,容易被傳染的人群,故此措施為保護(hù)易感人群,而不是切斷傳播途徑,說(shuō)法錯(cuò)誤.
(3)易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,進(jìn)行預(yù)防接種的目的是保護(hù)易感人群,說(shuō)法正確.
故答案為:(1)×;(2)×;(3)√

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確傳染病的預(yù)防措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:將盆栽植物放暗處一晝夜;
步驟二:第二天10:00時(shí)取出盆栽植物并安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,將裝置置于光下;
步驟三:15:00時(shí)將葉片A、B同時(shí)摘下,用酒精脫色處理,漂洗后滴加碘液,觀察現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A葉片的綠色部分變藍(lán),非綠色部分不變藍(lán),B葉片綠色部分和非綠色部分都不變藍(lán).
(1)將盆栽植物放暗處一晝夜的目的是消耗葉片內(nèi)原有的淀粉.
(2)分析:A葉片和B葉片非綠色部分不變藍(lán)的原因是:沒(méi)有葉綠體.B葉片綠色部分不變藍(lán)的原因是缺少二氧化碳.
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,植物進(jìn)行光合作用需要葉綠體和二氧化碳.

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12.蚯蚓為常見(jiàn)的一種陸生環(huán)節(jié)動(dòng)物,生活在土壤中,晝伏夜出,喜溫,喜透氣,以畜禽糞便和有機(jī)廢物垃圾為食,連同泥土一同吞入.蚯蚓是否喜濕潤(rùn)的土壤呢?李凡同學(xué)就這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,他將20條蚯蚓放在干土與濕潤(rùn)土之間,每隔2分鐘記錄干土和濕潤(rùn)土中蚯蚓數(shù)量,其統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表.
統(tǒng)計(jì)次數(shù)濕潤(rùn)土中蚯蚓數(shù)量(條)干土中蚯蚓
144
254
373
493
5102
6122
7161
8181
919
10200
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)可以證明蚯蚓適宜生活在濕潤(rùn)的土壤環(huán)境中.
(2)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是土壤濕度.
(3)除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,請(qǐng)你說(shuō)出其中一個(gè):光、空氣、溫度等
(4)蚯蚓既是動(dòng)物,同時(shí)也是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,它能把有機(jī)廢物分解為無(wú)機(jī)物,供給綠色植物再利用.
(5)在做“探究蚯蚓生活習(xí)性”的實(shí)驗(yàn)時(shí),把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里,結(jié)果第二天做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了.請(qǐng)你分析蚯蚓死亡的原因:A
A.皮膚干燥,無(wú)法呼吸 B.紙盒缺少空氣C.紙盒里缺少食物 D.紙盒缺少空氣、食物
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9.減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是( 。
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16.根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問(wèn)題:
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