【題目】下列敘述不正確的是(
A.隨著人類改變生物圈能力的不斷增強(qiáng),人類的許多破壞性活動已超出生物自身調(diào)節(jié)能力
B.加快研究快速降解塑料用品的方法,減少“白色污染”
C.保護(hù)生物圈是每位公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)
D.我國人口眾多,個(gè)人的行為不會對生物圈造成太大的影響

【答案】D
【解析】A隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人類改變生物圈能力的不斷增強(qiáng),人類的許多破壞性活動已超出生物圈自身調(diào)節(jié)能力,如亂砍亂伐、亂不亂殺等使得環(huán)境荒漠化以及生物的滅絕。可見A的敘述是正確的。B科技的進(jìn)步給人類帶來了便利,同時(shí)也帶來了一定的負(fù)面影響,如塑料制品的大量使用,造成了大量的不易降解的白色垃圾,嚴(yán)重污染了環(huán)境。因此有必要加快研究快速降解塑料用品的方法,減少“白色污染”。故B的敘述是正確的。C生物圈是人和其它生物共同生活的唯一家園,因此保護(hù)生物圈是每位公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。故C的敘述是正確的。D人類的某些活動嚴(yán)重影響了生物賴以生存的生物圈,如亂砍亂伐、亂不亂殺等使得環(huán)境荒漠化以及生物的滅絕,使用塑料制品,造成了大量的不易降解的白色垃圾,嚴(yán)重污染了環(huán)境等。故D的敘述是錯(cuò)誤的。故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種子植物的相關(guān)描述全部正確的是( )①紅豆杉被譽(yù)為植物中的"大熊貓"②種子萌發(fā)時(shí),首先是胚芽突破種皮③針葉林以松、杉等植物為主④植物缺氮時(shí)植株矮小瘦弱,葉發(fā)黃⑤裸子植物的種子沒有胚⑥導(dǎo)管在植物結(jié)構(gòu)層次中屬器官.
A.②③⑥
B.②④⑤
C.①⑤⑥
D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是。城市生態(tài)系統(tǒng)中起重要的支配作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。
提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?光對鼠婦的生活有影響嗎?
(1)作出假設(shè):
(2)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是。
(3)如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只


(4)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?

(5)從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生長、分裂、分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞不斷分裂和生長形成不同的組織
B.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)復(fù)制后平均分配
C.經(jīng)過細(xì)胞分化,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變
D.多細(xì)胞生物體都具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要檢測植物的光合作用強(qiáng)度,最方便的方法是檢測( )
A.氧氣的釋放量
B.二氧化碳的釋放量
C.有機(jī)物的形成量
D.水的消耗量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)沒有人為干擾的草原,其中草食動物數(shù)量增加時(shí),肉食動物往往也會隨之增加,這說明(
A.生態(tài)系統(tǒng)存在草食動物就肯定存在肉食動物
B.生態(tài)系統(tǒng)隨時(shí)都在變化
C.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力
D.生態(tài)系統(tǒng)不穩(wěn)定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從動物的行為獲得的途徑來看,“孔雀開屏”屬于行為,“談虎色變”屬于行為。

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同步練習(xí)冊答案
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