【題目】觀察蚯蚓的圖片,回答問題:
(1)圖中[3]是______,[ ]端是蚯蚓的前端。
(2)蚯蚓的身體由許多_________________構成,這樣的動物叫___________。
(3)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表有_______,具有輔助_______的作用?諝庵械难鯕馐紫热芙庠__________中,然后滲進________,再進入______________中,由循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)饺砀魈帯?/span>
(4)蚯蚓的運動依靠_______和________的配合
(5)請你再列舉出和蚯蚓同一類型的兩種動物______、_________
【答案】(1)環(huán)帶;2
(2)體節(jié);環(huán)節(jié)動物
(3)黏液;呼吸;黏液;體壁;毛細血管;
(4)肌肉;剛毛;
(5)沙蠶;水蛭
【解析】
試題分析:(1)蚯蚓的前段稍尖,后端稍圓,在2前端有一個分節(jié)不明顯的3環(huán)帶,腹面顏色較淺,大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,在蚯蚓爬行時起固定支撐作用和輔助運動作用;
(2)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構成,這樣的動物叫環(huán)節(jié)動物;
(3)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表有粘液,具有輔助呼吸的作用。空氣中的氧氣首先溶解在粘液中,然后滲進體壁,再進入毛細血管中,由循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)饺砀魈帲?/span>
(4)蚯蚓的身體無脊柱,運動依靠肌肉和剛毛的配合;
(5)沙蠶和水蛭也是常見的環(huán)節(jié)動物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被譽為“千年老梨王”的梨樹位于葫蘆島市建昌縣養(yǎng)馬甸子鄉(xiāng)迥流水村,這棵樹從來都不用人工施肥,樹冠直徑40米年產(chǎn)梨6千斤。就相關知識進行判定,正確的是( )
A. 梨花內(nèi)有雌蕊、雄蕊,屬于單性花
B. 梨花的子房內(nèi)有多枚胚珠,梨的可食用部分是由胚珠發(fā)育而成的
C. 子葉是梨種子中的主要部分,是新植株的幼體
D. 梨林中空氣清新、濕潤,主要與梨樹的蒸騰作用和光合作用有關
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察生物細微結構通常使用的儀器是顯微鏡,右面是它的結構。你認識它的這幾個部件嗎?
①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④細準焦螺旋、⑤粗準焦螺旋
(1)請在下表中填上對應的標號。
② | ④ | ⑤ | ||
A | E |
(2)在調(diào)節(jié)時,應先用 ,等到像出現(xiàn)時,再用 調(diào)節(jié),直到像清晰為止。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖2顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟,據(jù)圖回答問題。
甲 乙
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 。蓋蓋玻片時要一側(cè)先接觸水滴,另一側(cè)慢慢放下,這樣做的目的是 。
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于遺傳病的敘述,正確的是( )
A. 父母雙方有遺傳病,后代肯定有遺傳病
B. 父母雙方有遺傳病,后代不一定有遺傳病
C. 父母雙方正常,后代肯定不會有遺傳病
D. 父母一方有遺傳病,后代肯定不會有遺傳病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著“光盤行動”這一新聞熱詞成為2013年最知名的公益品牌之一,節(jié)約意識日益深入人心。家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來短時間儲存,保鮮膜的作用主要是
A.隔絕空氣,擋住灰塵
B.釋放出化學物質(zhì)殺死細菌
C.隔絕空氣,避免空氣中的細菌進入
D.隔絕空氣,使食物中的細菌無法呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們設計了一個探究實驗來研究這個問題.試回答下列問題:
(1)提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?
(2)作出假設:孑孓的生活需要空氣。
(3)實驗設計:
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯,放入等量清水;
②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細鐵絲網(wǎng)罩住,另取_________只孑孓放入乙燒杯中,不在每組各用一只孑孓的原因是 ;
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
⑤該對照實驗的變量是_____ _.
(4)實驗結果:甲燒杯中的孑孓_________,乙燒杯中的孑孓_________.
(5)得出結論:___ ___.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的幾幅圖片,其正確的順序是( )
A.A→B→C→D→E→F→G B.B→D→C→A→E→F→G
C.B→D→C→A→E→G→F D.B→G→C→A→E→D→F
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