【題目】某小組探究了花生仁和核桃仁哪個(gè)含的能量多。經(jīng)過(guò)三次重復(fù)實(shí)驗(yàn),得出了如下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。下列對(duì)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的描述不正確的是 ( )
種子 | 種子質(zhì)量(克) | 水量(毫升) | 燃燒前水溫(℃) | 燃燒后水溫(℃) | 測(cè)定出的熱量(焦) |
花生仁 | a1 | 30 | b1 | c1 | q1 |
核桃仁 | a2 | 30 | b2 | c2 | q2 |
A.a1等于a2B.c1大于c2C.b1等于b2D.q1小于q2
【答案】B
【解析】
(1)1克食物氧化分解時(shí)所釋放的熱量為該食物的熱價(jià),實(shí)驗(yàn)證明:碳水化合物、脂肪在體外燃燒與體內(nèi)氧化所產(chǎn)生的熱量相等,即每克碳水化合物平均產(chǎn)熱17.2千焦(4千卡),每克脂肪平均產(chǎn)熱39.1千焦(9千卡);蛋白質(zhì)在體外充分燃燒時(shí)每克蛋白質(zhì)產(chǎn)熱23.5千焦(5千卡)。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
A、對(duì)照實(shí)驗(yàn)具有變量的唯一性,為了控制變量所用種子的質(zhì)量應(yīng)該相同,因此a1等于a2,A正確。
B、花生含脂肪大約是40% ,核桃含脂肪大約70% ,因此花生仁燃燒后水溫比核桃仁燃燒后水溫低即 C1小于(不是大于)C2 ,B錯(cuò)誤。
C、對(duì)照實(shí)驗(yàn)具有變量的唯一性,為了控制變量燃燒前水溫應(yīng)該相同,因此b1等于b2,C正確。
D、花生仁燃燒后水溫比核桃仁燃燒后水溫低,因此測(cè)定出的熱量q1小于q2,D正確。
故選:B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō):“大災(zāi)之后必有大疫”,地震、干旱、泥石流等災(zāi)害后,往往會(huì)爆發(fā)傳染病,如水源污染會(huì)引起細(xì)菌和病毒性傳染病。對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行大范圍消毒、加強(qiáng)食品和飲用水衛(wèi)生監(jiān)督、注射疫苗等防疫措施顯得尤為重要。請(qǐng)回答:
(1)使用消毒液進(jìn)行大范圍消毒,在預(yù)防傳染病的措施中屬于______。
(2)救援人員提前注射破傷風(fēng)疫苗,該疫苗在免疫學(xué)上稱(chēng)為______。該疫苗進(jìn)入機(jī)體會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)______,產(chǎn)生的這種免疫方式屬于______。
(3)對(duì)心臟和呼吸驟停的人,應(yīng)該馬上用______方法進(jìn)行急救。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了根的相關(guān)知識(shí)后,你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.根尖的成熟區(qū)能吸收水和無(wú)機(jī)鹽
B.根尖的分生區(qū)細(xì)胞能分裂
C.根的生長(zhǎng)與伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積增大無(wú)關(guān)
D.移栽植物要注意保護(hù)幼根和根毛
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列諺語(yǔ)或成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是()。
A.“草盛豆苗稀”——體現(xiàn)了生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米——生物間的捕食關(guān)系
C.千里之堤,毀于蟻穴——生物對(duì)環(huán)境的影響
D.一母生九子,連母十個(gè)樣——生物的遺傳現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某校生物興趣小組的實(shí)驗(yàn)記錄,該小組探究的課題是( )
試管編號(hào) | ① | ② |
加入物質(zhì) | 漿糊、唾液 | 漿糊、唾液、鹽酸 |
溫度 | 37℃ | 37℃ |
時(shí)間 | 10分鐘 | 10分鐘 |
加入碘液后的現(xiàn)象 | 不變藍(lán) | 不變藍(lán) |
A.探究淀粉遇碘液能否變藍(lán)B.探究唾液能否消化淀粉
C.探究溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響D.探究鹽酸對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果。這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)你分析,下列食物鏈正確的是( )
生物種類(lèi) | A | B | C | D | E |
單位體積農(nóng)藥含(mg) | 0.045 | 0.024 | 0.003 | 0.145 | 0.009 |
A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→A
C.D→A→B→C→ED.C→E→B→A→D
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com