8.為了保持身體健康,早、中、晚餐攝入的能量應(yīng)當(dāng)分別占多少?( 。
A.30%、30%、40%B.40%、30%、30%C.30%、40%、30%D.20%、40%、40%

分析 合理營養(yǎng)的含義是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.

解答 解:合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時進(jìn)餐.合理膳食要求在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右.故說法錯誤.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.將大米播到地里,長不出幼苗的原因是( 。
A.胚已被破壞B.胚乳被損壞C.除掉了種皮D.地里的水不足

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

3.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.鼠婦爬走了是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.
(1)根據(jù)題干中提出的問題,你認(rèn)為實驗的變量是光.
(2)作出假設(shè):光對鼠婦的生活有影響.
(3)制定并實施探究方案:
①在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板;
②在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦;
③從第二分鐘起,每分鐘對鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果記錄在下面的表格中.若要得出相對準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是C
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮
陰暗
A.2min時的記錄    B.6min時的記錄     C.11min時的記錄     D.平均值
(4)分析結(jié)果
①如果全班共分成了五個小組,實驗結(jié)束后,各小組將實驗的數(shù)據(jù)填到教師提前在黑板設(shè)計的表格中.結(jié)果如下表:
 環(huán)境第一組第二組 第三組 第四組第五組
 明亮  0只  1只  2只  0只  2只
陰暗  10只  9只  8只  10只  8只
則實驗的最終數(shù)據(jù)是:明亮處的鼠婦數(shù)量為1只,黑暗處的數(shù)量為9只,這種處理數(shù)據(jù)的方式稱為求平均值,從中得出的實驗結(jié)論是光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在無光的環(huán)境中.
②這個實驗所探究的非生物因素是光,還有哪些因素可能對鼠婦的生活有影響溫度、濕度、聲音(其它合理答案)(請寫出兩種).
③如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?不能為什么?會出現(xiàn)偶然因素導(dǎo)致實驗不準(zhǔn)確.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.(1)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞.
(2)生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué).
(3)草履蟲的運動結(jié)構(gòu)是纖毛,變形蟲的運動結(jié)構(gòu)是偽足.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)之一“水”的敘述,錯誤的是( 。
A.水是人體細(xì)胞的主要成分之一
B.水能為人體生命活動提供能量
C.人體各項生命活動離開水無法進(jìn)行
D.人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)及尿素等廢物,只有溶解在水中才能運輸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在消化道內(nèi)蛋白質(zhì)被消化分解形成的最終產(chǎn)物是( 。
A.葡萄糖B.脂肪酸C.甘油D.氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是人的生殖過程示意圖(圖中各個結(jié)構(gòu)不是按照同一比例繪制),請據(jù)圖回答:
(1)產(chǎn)生A的器官是卵巢,產(chǎn)生B的器官是睪丸,A和B結(jié)合為受精卵的場所是輸卵管.
(2)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育胚泡.胚泡緩慢移動到子宮中,并附著在其內(nèi)膜上.在上述場所,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎發(fā)育成胎兒.
(3)胎兒通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也通過上述器官經(jīng)母體排出.懷孕到第40周時,發(fā)育成熟的胎兒和上述器官從母體陰道產(chǎn)出,這個過程叫做分娩.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.向日葵向光生長的現(xiàn)象,說明生物體( 。
A.對外界刺激能作出反應(yīng)B.向光生長的特性是遺傳的
C.能夠適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境D.能夠不斷地從環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.若在裝片上寫有字母”p“,放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的物像是( 。
A.bB.pC.dD.q

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同步練習(xí)冊答案