分析 (1)藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖、葉的分化和假根,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織.蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大.
(2)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物).
(3)圖中A藻類植物、B苔蘚植物(葫蘆蘚)、C蕨類植物(鐵線蕨),其中①是根狀物、②是假根、③是根.
解答 解:(1)圖中A屬于藻類植物,這類植物的特點(diǎn)是無根、莖、葉的分化.
(2)“有些植物的根不具備吸收水分和營養(yǎng)的功能,我們稱之為假根”,圖中①是根狀物、②是假根、③是根,因此圖中①②③是假根的是②.
(3)“圖C是一種常見的花卉-鐵線蕨,它具備了根莖葉的分化”,并且在這些器官中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道輸導(dǎo)組織.
(4)A藻類植物最低等,B苔蘚植物次之,C蕨類植物高等,因此圖中的植物從高等到低等依次是C、B、A(用字母表示).
故答案為:(1)藻類;無根、莖、葉的分化
(2)②
(3)輸導(dǎo)組織
(4)C、B、A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特征以及植物進(jìn)化的歷程.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
臺(tái) 號(hào) | 目鏡 | 物鏡 |
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2 | 5× | 8× |
3 | 15× | 10× |
4 | 16× | 45× |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
每年的春 夏季節(jié),乘車從德州至濟(jì)南的高速公路上,只要稍一留神,你就會(huì)看到公路兩旁樹上一個(gè)接一個(gè)的喜鵲巢,還有一雙雙,一對(duì)對(duì)站立枝頭、隨風(fēng)搖擺的灰喜鵲(如圖)灰喜鵲屬雀形目、鴉科的中型鳥類,分布極其廣泛.灰喜鵲繁殖期在5﹣7月,筑巢一般選擇高大的楊樹林內(nèi),每巢平均產(chǎn)卵5﹣8枚,灰喜鵲的卵產(chǎn)齊之后,再進(jìn)行孵卵.據(jù)統(tǒng)計(jì),一只灰喜鵲一年能捕食松毛蟲15000多條,可以保護(hù)一畝松林免受危害.
(1)與其他類動(dòng)物相比,灰喜 鵲生殖發(fā)育的突出特點(diǎn)是體內(nèi)受精和 _________ .
(2)灰喜鵲營巢由雌雄二鳥共同進(jìn)行,由雌鳥孵卵,雌雄親鳥共同哺育幼鳥(如圖2).從發(fā)育情況看,雛鳥屬于 _________ .
(3)灰喜鵲每年均會(huì)營造新巢,并有營疑巢的習(xí)慣,即在他們真正使用的巢周圍搭建很多并不使用的空巢,這種行為屬于 _________ 行為.
(4)灰喜鵲尾巴較長(zhǎng),它從某處飛過來,落到樹枝上時(shí),往往都會(huì)翹一下尾巴,這主要是起到保持 _________ 的作用.
(5)在育雛期,當(dāng)有人上樹測(cè)雛鳥的體重時(shí),灰喜鵲便發(fā)出“喳喳”的鳴叫聲.周圍其他的灰喜鵲一起飛來,一齊“喳喳”地叫個(gè)不停.這說明灰喜鵲種內(nèi)有群棲和 _________ 的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中身體呈輻射對(duì)稱,有口無肛門的是( )
A.草履蟲 B.珊瑚蟲 C.血吸蟲 D.蛔蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時(shí)的情景.為小魚游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖牵?)
A.胸鰭和尾鰭的左右擺動(dòng) B.尾鰭和臀鰭的左右擺動(dòng)
C.軀干和尾的左右擺動(dòng) D.所有魚鰭共同協(xié)調(diào)配合
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表有刺細(xì)胞 | B. | 身體呈兩側(cè)對(duì)稱 | ||
C. | 身體由許多彼此相似的體節(jié)組成 | D. | 體表有角質(zhì)層 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | “金蟬脫殼”脫掉的是蟬的外骨骼 | B. | 蟬的身體和附肢都分節(jié) | ||
C. | 蟬、蜘蛛、蝎子都屬于昆蟲 | D. | 蟬有三對(duì)足,三對(duì)翅 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者 | B. | 消費(fèi)者,分解者 | C. | 分解者,消費(fèi)者 | D. | 消費(fèi)者,消費(fèi)者 |
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