9.下列關于無脊椎動物的敘述正確的是( 。
A.腔腸動物都可以食用
B.扁形動物都是寄生蟲
C.線形動物體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護作用
D.線形動物都有口無肛門

分析 (1)腸動物是最低等的多細胞動物,其主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛
(2)扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔、消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成.
(3)環(huán)節(jié)動物主要的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,用剛毛輔助運動,靠體壁進行呼吸.
(4)線形動物門:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化管前端有口,后端有肛門.

解答 解:A、并不是所有的腔腸動物都可以食用,海蜇經(jīng)加工可以食用,有較高的營養(yǎng)價值,在醫(yī)學上還有清熱解毒的作用;?瓷先ズ芟窕ǘ,不僅具有觀賞價值,還有較高的食用和藥用價值;但水螅和珊瑚蟲個體較微小,人類卻沒有食用它們的經(jīng)歷.錯誤;
B、大多數(shù)扁形動物是寄生在人和動物體內(nèi),例如豬肉絳蟲通過體表來吸收寄主小腸內(nèi)已消化的營養(yǎng).但并不是所有的扁形動物都是寄生蟲,例如,渦蟲綱的動物就不是寄生生活的.錯誤;
C、線形動物如蛔蟲,體表有角質(zhì)層,能防止被寄主消化液消化,保護身體的作用,正確.
D、線形動物的特征是有假體腔,有口有肛門.錯誤
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是明確這幾種無脊椎動物的特征.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項敘述中正確的是( )

A. 鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是卵黃

B. 成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸

C. 昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象

D. 果蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

20.下列各項中屬于食物鏈的是(  )
A.草→食草昆蟲→細菌B.小雞→老鼠→貓頭鷹
C.玉米→蝗蟲→鳥D.水稻→稻螟蟲→青蛙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.“花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛”.動物植物與我們?nèi)祟愋纬珊椭C的大家庭,我們的生活離不開植物、動物,我們都直接或者間接以植物為生,動物中有很多是我們的”朋友“,認識并區(qū)分它們對我們生物有利無弊.請你仔細觀察圖中動植物,回答下列問題:

(1)植物3生活在水中,其結(jié)構(gòu)的突出特點是無根、莖、葉的分化,有了根莖葉分化且用種子繁殖的植物是1、4(用數(shù)字表示).
(2)與蝗蟲的相同特征最多是5(填數(shù)字).
(3)動物7代表的一類動物特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.
(4)動物5與動物6、7、8在結(jié)構(gòu)方面的最大區(qū)別是動物5無脊柱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.唐代詩人賀知章在《詠柳》中寫到“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,下列描述屬于柳樹的特征的是( 。
A.植株較矮小B.柳樹屬于喬木植物
C.柳樹沒有明顯主干D.柳樹莖內(nèi)木質(zhì)化細胞較少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列選項中綠色開花植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是(  )
A.生殖細胞B.營養(yǎng)組織C.營養(yǎng)器官D.生殖系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列生物中屬于寄生關系的是( 。
A.水稻和雜草B.大豆和菟絲子C.狼和羊D.螳螂和蟬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.乙裝置在本實驗中的作用是褪去葉片中的綠色,其中小燒杯中的液體是( 。
A.自來水B.酒精C.肥皂水D.沸水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.改善城市居民居住環(huán)境,使市民呼吸更多新鮮空氣,采取的最佳措施是( 。
A.多修黑色柏油馬路,便于市民出行B.多種花草樹木,擴大綠化面積
C.加大住房面積,擴大居住空間D.增加美術作品,美化環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習冊答案