分析 傳染病是由病原體引起的傳染性疾病,傳染病的預(yù)防措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:(1)新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)簡單,是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(核酸)組成的,沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物.呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染病,主要通過空氣和飛沫傳播.由題意可知,該疾病是由病原體新型冠狀病毒通過呼吸道感染,引起的呼吸道傳染。股貙τ凇癝ARS”病毒不起作用是因為抗生素殺滅不了病毒,只能對付敏感的細菌.
(2)傳染病的預(yù)防措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,加大對來自疫區(qū)的人員的檢查力度,對于攜帶病原體的患者禁止其入內(nèi),以防止疾病傳入我國,這在傳染病預(yù)防措施上屬于控制傳染源.我們開窗通風(fēng)預(yù)防“非典”,這種措施在預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑.
(3)患過非典病的人,非典病毒侵入人體后,會刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)---抗體,該抗體只對非典病毒有免疫作用;并在人體內(nèi)存留.當(dāng)再有非典病毒侵入時,就會被存留在人體的抗體清除,但其他病原體侵入時,它并不起作用.因此上述免疫過程屬于特異性免疫,這種免疫是后天獲得的.
(4)生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性(實質(zhì)是基因多樣性)和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.科學(xué)家在實驗室內(nèi)保留著已被有效控制的SARS病毒樣本,這是為了保護生物遺傳(基因)多樣性.
故答案為:(1)無細胞結(jié)構(gòu);呼吸道;抗生素殺滅不了病毒,只能對付敏感的細菌;
(2)控制傳染源;切斷傳播途徑;
(3)抗體;特異性;
(4)基因
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握呼吸道傳染病、病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的預(yù)防措施、人體的第三道免疫防線、生物的多樣性的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蕨類植物 | B. | 裸子植物 | C. | 被子植物 | D. | 苔蘚植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 姚明的父母都是籃球運動員,姚明也是籃球運動員 | |
B. | 一位模仿秀演員很像周杰倫 | |
C. | 母親感冒,兒子也感冒了 | |
D. | 一對雙眼皮父母生了一個雙眼皮的女兒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫帶草原 | B. | 熱帶雨林 | C. | 一片農(nóng)田 | D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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