12.如圖為顯微鏡模式圖,據(jù)圖回答問題.
(1)填寫名稱[4]目鏡[9]遮光器[1]鏡座[7]粗準(zhǔn)焦螺旋
(2)調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是[9]遮光器和[12]反光鏡.
(3)尋找物像時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)[7]粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩地下降,此時(shí)眼睛應(yīng)注視物鏡.
(4)當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí),反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升,此時(shí)眼睛應(yīng)注視目鏡.如果觀察的物像不夠清晰時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié).
(5)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,放大倍數(shù)越大,觀察到的細(xì)胞體積越大,細(xì)胞的數(shù)量越少.

分析 普遍光學(xué)顯微鏡可分為兩個(gè)部分:機(jī)械部分和光學(xué)部分.

解答 解:(1)由顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖可知:1鏡座、2鏡臂、3鏡筒、4目鏡、5轉(zhuǎn)換器、6物鏡、7粗準(zhǔn)焦螺旋、8細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、9遮光器、10載物臺(tái)、11壓片夾、12反光鏡.
(2)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,上有大小光圈.當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈,當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡.
(3)尋找物像時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降,為防止物鏡與玻片標(biāo)本相撞,眼睛要注視物鏡.
(4)觀察中,當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí),一面用左眼自目鏡中觀察,一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋(切勿弄錯(cuò)旋轉(zhuǎn)方向)使鏡筒上升,直到看到標(biāo)本物像為止.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像.因此在觀察的過程中物像不夠清晰,應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰.
(5)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,亮度越暗,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目越少.
故答案為:(1)目鏡;遮光器;鏡座;粗準(zhǔn)焦螺旋
(2)9遮光器;12反光鏡
(3)7粗準(zhǔn)焦螺旋;物鏡    
(4)目鏡;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(5)目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積;越大;越少

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及操作使用方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)與動(dòng)植物細(xì)胞相比,新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu);根據(jù)傳播途徑看,傳染性非典型性肺炎疾病屬于呼吸道傳染。股貙(duì)于“SARS”病毒不起作用,其原因是抗生素殺滅不了病毒,只能對(duì)付敏感的細(xì)菌.
(2)我國應(yīng)加大對(duì)來自疫區(qū)的人員的檢查力度,對(duì)于攜帶病原體的患者禁止其入內(nèi),以防止疾病傳入我國,這在傳染病預(yù)防措施上屬于控制傳染源.我們開窗通風(fēng)預(yù)防“非典”,這種措施在預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑.
(3)一般來講,得過“非典”的人康復(fù)后不會(huì)再二次感染,因?yàn)樗捏w內(nèi)產(chǎn)生了抗體,這種免疫屬于特異性免疫.
(4)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)保留著已被有效控制的SARS病毒樣本,這是為了保護(hù)生物基因多樣性.

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(1)如果翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些鼠婦匆匆爬走.鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?根據(jù)這一問題,可以確定實(shí)驗(yàn)的變量是光.
(2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,使鐵盤內(nèi)形成明亮和黑暗兩種環(huán)境時(shí),鐵盤中軸線的兩側(cè)應(yīng)該B.
A.一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)什么都不蓋
B.一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板
C.一側(cè)什么都不蓋,另一側(cè)蓋上玻璃板
D.一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)也蓋上紙板
(3)實(shí)施實(shí)驗(yàn)時(shí),如果鋪在鐵盤里的沙土上有小石塊,鼠婦可以鉆到明亮部分的小石塊下面避光.下列對(duì)這種情況的處理方法中,正確的是D.
A.把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到明亮的一組   B.把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到黑暗的一組
C.把石塊下的鼠婦弄出來繼續(xù)實(shí)驗(yàn)     D.把沙土里的小石塊篩出來重新實(shí)驗(yàn)
(4)從第2 分鐘起,每分鐘對(duì)鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果記錄在下面的表格中.要得出相對(duì)準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是C.
環(huán)境2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明亮
黑暗
A.2分鐘時(shí)的記錄                B.6分鐘時(shí)的記錄
C.11分鐘時(shí)的記錄               D.平均值
(5)單一變量原則是處理實(shí)驗(yàn)中復(fù)雜關(guān)系的準(zhǔn)則之一.在本實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該主要排除哪些干擾,以確保單一變量原則下的實(shí)驗(yàn)觀測?請(qǐng)說出其中的兩種.

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(2)②的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,③是細(xì)胞核,其中儲(chǔ)存著遺傳信息.
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是⑤(填圖中的數(shù)字序號(hào)).

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(1)與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較,玉米種子在結(jié)構(gòu)上的不同是玉米種子具有胚乳.
(2)菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[4]子葉,發(fā)育成植株Ⅰ的結(jié)構(gòu)是[3]胚芽.
(3)使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的BC部位(用圖中字母表示).
(4)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示),經(jīng)過一段時(shí)間后,擠壓塑料袋,將冒出的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)是澄清石灰水變渾濁.這是因?yàn)楹粑饔卯a(chǎn)生了二氧化碳.打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片的[④]氣孔散發(fā)出來的水蒸氣形成的.
(5)如圖是顯微鏡下觀察菜豆根尖細(xì)胞時(shí)的視野,視野內(nèi)結(jié)構(gòu)1表示根尖細(xì)胞,欲更加仔細(xì)地觀察結(jié)構(gòu)2,應(yīng)先將玻片向移動(dòng),將結(jié)構(gòu)2調(diào)至視野中央,再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的[②]轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡,此時(shí)若發(fā)現(xiàn)物像不清楚則需調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑤]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至物像清晰為止.

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