18.蜜蜂之間分工合作是具有社會(huì)行為的動(dòng)物.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.

解答 解:蜜蜂之間分工合作是具有社會(huì)行為的動(dòng)物,因此題干的說(shuō)法正確.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為根尖結(jié)構(gòu)示意圖,其中根吸水的主要部位是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.市場(chǎng)上某一防曬霜宣稱(chēng)可以防曬.暑假期間,幾個(gè)學(xué)生邀約徒步旅行,準(zhǔn)備利用此機(jī)會(huì)做一個(gè)關(guān)于防曬霜的實(shí)驗(yàn),看它是否有效.他們的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
學(xué)生甲:臉上涂上防曬霜,兩手背上都不涂.
一天后,比較臉與手背被灼傷的程度.
學(xué)生乙:第一天,兩只手背都涂上防曬霜;第二天都不涂.
比較第一天與第二天被灼傷的程度.
學(xué)生丙:一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂.
一天后,比較兩只手背灼傷的程度.
學(xué)生。涸诹硪煌瑢W(xué)戊的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂.
一天后,比較自己與同學(xué)戊的手背被灼傷的程度.
你認(rèn)為4人中誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)方案最好(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.閱讀材料,回答問(wèn)題:
寨卡病毒病是一種通過(guò)蚊蟲(chóng)進(jìn)行傳播的病毒性傳染病,寨卡的爆發(fā)曾讓2016年奧運(yùn)會(huì)面臨危機(jī).調(diào)查發(fā)現(xiàn)寨卡病毒與小頭癥之間存有關(guān)聯(lián),針對(duì)寨卡病毒目前并沒(méi)有特異性治療方法,也沒(méi)有疫苗問(wèn)世,比較有效的措施是控制蚊蟲(chóng)的繁殖.
(1)病毒與我們所知的其他大多數(shù)生物不一樣,都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在其他生物的活細(xì)胞里,被寄生的生物叫寄主.
(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)比病毒復(fù)雜,有細(xì)胞但細(xì)胞核未成形,叫做擬核,大多數(shù)細(xì)菌不含葉綠素,屬于異養(yǎng)生物.
(3)細(xì)菌和真菌對(duì)于促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要組成部分不包含以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)(  )
A.B.關(guān)節(jié)C.神經(jīng)D.肌肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于芽的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.頂芽只著生在主干的頂端
B.側(cè)芽著生在枝條的側(cè)面
C.植物的芽按將來(lái)發(fā)育情況分為葉芽、花芽、混合芽
D.頂芽?jī)?yōu)先發(fā)育會(huì)抑制其鄰近的側(cè)芽發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示的是植物的葉芽結(jié)構(gòu)示意圖和根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)植物的芽有不同的類(lèi)型,按著生位置的不同,可將芽分為頂芽和側(cè)芽;按照芽將來(lái)發(fā)育的情況不同,可將芽分為葉芽、花芽和混合芽.
(2)將葉芽縱切,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的中央有一個(gè)芽軸,芽軸的頂端有[①]生長(zhǎng)點(diǎn),[①]的細(xì)胞不斷分裂,芽軸細(xì)胞不斷長(zhǎng)大,使芽軸伸長(zhǎng),最終發(fā)育為莖.
(3)[②]幼葉是由葉原基發(fā)育而來(lái)的;[③]芽原基發(fā)育成側(cè)芽.
(4)根尖吸水能力最強(qiáng)的部位是[④]成熟區(qū).[④]的根毛擴(kuò)大了根的吸收面積,且[④]的上部形成了中空的導(dǎo)管,適于運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.小明是個(gè)男孩,很羨慕同學(xué)有妹妹.請(qǐng)問(wèn),小明媽媽若再懷孕,生一個(gè)女孩的機(jī)率是(  )
A.100%B.50%C.25%D.0%

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