分析 (1)人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的.
(2)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為.學(xué)習(xí)行為如果不經(jīng)常強(qiáng)化,如.
解答 解:(1)圖1中1代表關(guān)節(jié),2和4代表骨骼肌,3和5代表骨.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),故題干說(shuō)法正確.
(2)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi).因此,一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌群相互配合活動(dòng)共同完成的.如圖中屈肘時(shí),4肱二頭肌收縮,2肱三頭肌舒張,因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤;
(3)圖A是大山雀偷飲牛奶,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,圖B的行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,因此題干說(shuō)法正確.
故答案為:(1)√;
(2)×;
(3)√
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (1)和(2) | B. | (2)和(3) | C. | (2)和(4) | D. | (1)和(4) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)法 | B. | 比較法 | C. | 觀察法 | D. | 文獻(xiàn)法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
生態(tài)瓶編號(hào) | A | B | C | D |
瓶中小魚(yú)平均生存時(shí)間(天) | 3 | 11 | 25 | 2 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用顯微鏡觀察字母“p”,看到的物像是字母“d” | |
B. | 對(duì)光時(shí),若光線太強(qiáng) 則用平面反光鏡,若光線仍舊太強(qiáng)則同時(shí)需要較大光圈 | |
C. | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器時(shí)要手指握準(zhǔn)轉(zhuǎn)換器的邊緣轉(zhuǎn)動(dòng),不要手指扳著物鏡 | |
D. | 顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量越少,單個(gè)細(xì)胞的體積越大 |
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