【題目】我國獲得聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的科技獎的一項科研成果是

A針灸麻醉 B克隆技術 C組織培養(yǎng) D雜交水稻技術

【答案】D

【解析】

試題分析:袁隆平培育出的雜交水稻面積達105億畝,為我國水稻增產(chǎn)增收做出了非常大的貢獻。為此,1981年袁隆平榮獲了我國第一個特等發(fā)明獎。1987年又獲得聯(lián)合國教科文組織科學獎,在國內外享有雜交水稻之父的稱號。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾組動物中,屬于恒溫動物的是 ___________________。

A. 貓頭鷹、揚子鱷 B. 家兔、丹頂鶴 C. 白熊、蛇 D. 金絲猴、沙蠶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖的細菌結構模式圖,回答下列問題:

(1)填寫圖中數(shù)字所代表的結構名稱.

①是________;②是________;③是________;④是________;⑤是________;⑥是________

(2)遺傳物質存在于圖中序號________所指的結構中.

(3)這種細菌________(填“能”或“不能”)運動,這是根據(jù)圖中序號________所代表的結構作出判斷的.

(4)細菌的結構與植物細胞的結構的主要區(qū)別是:細菌沒有________

(5)如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么10個細菌經(jīng)過3小時會變成________個細菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關顯微鏡的使用敘述正確的是

A轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升,轉動細準焦螺旋時鏡筒下降

B調節(jié)反光鏡對光,光線強用凹面鏡,光線弱用平面鏡

C觀察微細結構時,應先使用低倍鏡,再使用高倍鏡

D物體的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)+目鏡的放大倍數(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于結締組織的是( )。

A. 神經(jīng)組織

B. 肌腱

C. 血液

D. 軟骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在進行對照實驗時,要求對照組( )。

A. 只有一個條件不同,其余條件都相同

B. 各有一個條件不同,其余條件都相同

C. 只有一個條件相同,其余條件都不同

D. 不管條件是否相同,但必須是兩組實驗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是三類病毒的結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)請寫出圖中序號所代表的名稱:① 、②

(2)圖中屬于動物病毒的是: ,由此病毒引起人患病 (填“能”或“不能”用抗生素治療.

(3)這三類病毒在結構上的共同點是:結構極為簡單, (填“有”或“沒有”)細胞結構.

(4)艾滋。ê喎QAIDS)是一種嚴重的傳染病,它是由人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)引起的.艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播,日常接觸不傳播.你認為在日常生活中應該怎樣對待艾滋病感染者? .(請?zhí)嵋粭l合理化建議)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為幾種常見的生物形態(tài)結構示意圖,請據(jù)圖分析回答下列各題:

(1)圖中屬于我國一級保護的哺乳動物是[______],其生殖發(fā)育方面的突出特征是_______________

(2)剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存,熊貓的這種行為是由體內的__________________決定的。

(3)動物園里人工飼養(yǎng)的大熊貓能夠按照訓練師的指示,表演各種憨態(tài)可掬的動作,這種行為類型屬于____________,這種行為是大熊貓在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。

(4)若把圖中生物A、C、E歸為一類,將B、D歸為另一類,其分類依據(jù)是A、C、E細胞結構中沒有______________,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

(5)圖中屬于脊椎動物的是__________________(填代表字母)。

(6)圖中C動物類群由多個個體構成,等級森嚴,分工協(xié)作,這種行為方式被稱為______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)青蛙發(fā)育的過程是_______、_______________、________。(填字母)

(2)圖中的A用________呼吸,_________輔助呼吸。

(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,青蛙進行___________受精。

(4)蝌蚪的形態(tài)和結構與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為__________發(fā)育。

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