7．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和我國(guó)國(guó)情分析，要防止艾滋病在我國(guó)流行，你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是（　�。�
A．保護(hù)易感人群B．控制傳染源
C．切斷傳播途徑D．除四害，創(chuàng)衛(wèi)生城市

分析 艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染�。瓾IV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．

解答 解：A、艾滋病目前沒有有效的疫苗，而普通的體育鍛煉不能預(yù)防艾滋病，因此保護(hù)易感人群不能防止艾滋病在我國(guó)流行；
B、限制艾滋病患者的人身自由不現(xiàn)實(shí)，因此控制傳染源不能防止艾滋病在我國(guó)流行；
C、切斷傳播途徑如杜絕不潔性交、不使用靜脈注射吸毒、使用一次性注射器等，都能有效預(yù)防艾滋病；
D、艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等，因此除四害，創(chuàng)衛(wèi)生城市不能防止艾滋病在我國(guó)流行．
   因此要防止艾滋病在我國(guó)流行，應(yīng)采取的措施是切斷傳播途徑．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

器官：由不同的 按照一定的 結(jié)合在一起構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列選項(xiàng)中均屬于遺傳病的是（　　）
A．色盲、白化病、苯丙酮尿癥B．白化病、血友病、地方性甲狀腺腫
C．色盲、侏儒癥、苯丙酮尿癥D．夜盲癥、21三體綜合征、壞血病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是植物嫁接過程的示意圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中A是接穗，B是砧木．
（2）嫁接時(shí)，應(yīng)該使A、B的形成層緊密結(jié)合在一起．
（3）甲圖所示的嫁接方式是枝接，乙圖所示的嫁接方式是芽接．
（3）通常用嫁接方式繁殖的植物，所結(jié)果實(shí)與A（填“A”或“B”）的品種相同．
（4）利用嫁接的方式繁殖后代，屬于無性（填“有性”或“無性”）生殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料，研究種子萌發(fā)過程中有關(guān)問題．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答問題：
實(shí)驗(yàn)（一）過程：有甲、乙兩個(gè)保溫瓶，甲瓶中放入萌發(fā)的種子，乙瓶中放入煮熟并滅菌的大豆種子，瓶口用棉花塞住，各插入一個(gè)溫度計(jì)，記錄初始各保溫瓶的溫度讀數(shù)．一段時(shí)間后觀察兩溫度計(jì)的讀數(shù)．
（1）以下能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是A．

（2）實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)該結(jié)果的原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放能量．
實(shí)驗(yàn)（二）過程：若把萌發(fā)的種子栽培在適宜的環(huán)境中，種子會(huì)萌發(fā)成幼苗．
（3）在種子萌發(fā)及長(zhǎng)成幼苗的過程中有機(jī)物含量的變化情況是先減少后增加，請(qǐng)分析出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因種子萌發(fā)初期呼吸作用消耗有機(jī)物，種子萌發(fā)成幼苗后，幼苗的葉進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物．
（4）若把萌發(fā)的幼苗放在黑暗的地方，幼苗不能正常生長(zhǎng)的原因是什么？幼苗不能進(jìn)行光合作用
（5）若（1）中C圖表示保溫瓶?jī)?nèi)兩種氣體的變化情況，則環(huán)境溫度降低，則種子正在進(jìn)行的生理活動(dòng)會(huì)減弱．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．圖一表示某種綠色植物，圖一中A、B、C、D表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖三是辛星同學(xué)探究綠色在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析回答：
 
（1）圖一中的過程C進(jìn)行時(shí)所需要的水和無機(jī)鹽是通過圖二中的結(jié)構(gòu)[③]葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來的．
（2）圖1中的氧氣二氧化碳和水蒸氣，是通過圖二中的結(jié)構(gòu)[⑥]氣孔進(jìn)或出植物體的．
（3）圖一說是植物在結(jié)果實(shí)時(shí)，吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[B]蒸騰作用．

（4）圖三實(shí)驗(yàn)步驟中，實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理，是為了將原有的物質(zhì)耗盡．該步驟主要是利用圖一中[A]活動(dòng)，這種活動(dòng)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的線粒體．
（5）圖三的實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)的控制變量是有無光照．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．實(shí)驗(yàn)是探究生物奧秘的重要途徑，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)的裝置中，應(yīng)設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境
B．“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的材料中，必須包含碘液
C．“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)在取樣時(shí)，應(yīng)挑選大、小花生各15粒
D．“模擬保護(hù)色的形成過程”實(shí)驗(yàn)中，“捕食者”不能特意捕食某種顏色的“獵物”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．有關(guān)青春期特征的敘述，哪項(xiàng)是不正確的（　�。�
A．大腦興奮性比較強(qiáng)B．男女出現(xiàn)各自的第二性征
C．性激素開始分泌D．標(biāo)志著自己已經(jīng)發(fā)育完全成熟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．食物中的淀粉被消化成（　　）被小腸吸收．
A．氨基酸B．麥芽糖C．脂肪酸D．葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案