【題目】能保持細(xì)胞形狀的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中A,B,C為膈肌三種不同狀態(tài),當(dāng)肺泡內(nèi)氧氣含量最高時(shí),膈肌內(nèi)應(yīng)處于( )
A.A處
B.B處
C.C處
D.均有可能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,該反射弧所能完成的反射類型是__________,其神經(jīng)中樞位于_______________。 。
(2)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________。
(3)若⑤表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器,請(qǐng)用圖中的數(shù)字寫出神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】?、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異,但它們有一個(gè)共同特征,那就是( )
A. 都有貝殼
B. 都用肺呼吸
C. 身體都很柔軟
D. 都適應(yīng)水中生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人類中,能卷舌是由顯性基因(R)決定的,不能卷舌是由隱性基因(r)決定的,如果父母都能卷舌,請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出子女可能的基因組成和相應(yīng)的性狀。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄果皮的紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性。若將純種紅番茄的枝條嫁接到純種黃番茄的莖上,等成活開花后再授于黃番茄的花粉,那么,接穗上結(jié)出的果實(shí)顏色和種子胚的基因組成分別是(。
A. 黃色;Dd B. 黃色;dd C. 紅色;DD D. 紅色;Dd
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過完成的;若b、c表示氣體,則c氣體由肺泡進(jìn)入血液要穿過層上皮細(xì)胞.
(2)圖中所示與外界相連的四條途徑中,屬于排泄的是 . (用數(shù)字序號(hào)表示)
(3)某人因患甲流高燒導(dǎo)致肺炎,醫(yī)生對(duì)進(jìn)行其靜脈注射消炎藥,則藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過[A]的次數(shù)是 .
(4)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有(至少寫出2種).
(5)請(qǐng)寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、 . (至少寫出2點(diǎn))
(6)在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪幅圖表示的是動(dòng)物的先天性行為( 。
A. 大山雀學(xué)著偷喝牛奶
B. 失去雛鳥的紅雀喂魚
C. 黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
D. 公雞嘗試?yán)@道取食
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