9．動(dòng)物體在下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的行為．動(dòng)物行為受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的．

分析 動(dòng)物的行為具有適應(yīng)性的意義，是在內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)，分析解答．

解答 解：動(dòng)物的行為是指動(dòng)物在內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)，動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，經(jīng)過(guò)自然選擇逐漸形成的．
故答案為：遺傳物質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是動(dòng)物行為的概念及其影響因素，屬于基礎(chǔ)考查，較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人很可能是圖中哪個(gè)部位發(fā)生功能障礙？（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)將下面左側(cè)列出的生命現(xiàn)象和右側(cè)列出的生物的特征連線．并填寫(xiě)在下列答案欄內(nèi)．
①朵朵葵花向太陽(yáng)        A．生長(zhǎng)
②人體的排汗            B．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
③蘑菇由小長(zhǎng)大          C．繁殖
④植物開(kāi)花結(jié)果          D．排出廢物
答案欄：①B，②D，③A，④C．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)長(zhǎng)骨的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)與骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞有關(guān)
B．成年人的骨中，有機(jī)物約占$\frac{2}{3}$，無(wú)機(jī)物約占$\frac{1}{3}$
C．人幼年時(shí)，骨髓呈紅色，具有造血功能
D．骨組織的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要依靠骨膜中的血管來(lái)供應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各項(xiàng)屬于保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施的是（　�。�
A．保護(hù)生物的種類
B．保護(hù)生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．保護(hù)生物的數(shù)量
D．保護(hù)生物的棲息環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．有的微生物能夠分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便中的有機(jī)物，獲得生活必須的物質(zhì)和能量，這樣的營(yíng)養(yǎng)方式稱為腐生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列哪位科學(xué)家發(fā)表了巨著《物種起源》，并提出了以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的生物進(jìn)化理論（　　）
A．拉馬克B．林奈C．法布爾D．達(dá)爾文

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．魚(yú)兒必須生活在水里，離開(kāi)水后就會(huì)死亡，對(duì)此解釋正確的是（　�。�
A．死亡影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物依賴環(huán)境D．生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下表為某科研人員對(duì)4個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推斷，調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量（單位：個(gè)）
種類數(shù)量生態(tài)系統(tǒng)物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7物種8物種9
A0900030300040
B200350003000040
C150250100800403050201
D300200000005050
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案