【題目】如圖為人體細(xì)胞的生活與部分系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)吃饅頭時(shí)刺激唾液腺分泌唾液,這是人生來(lái)就有的 ______ 反射.人在談?wù)撁朗硶r(shí)也分泌唾液,這與 ______ 中特定的神經(jīng)中樞有關(guān).

(2)淀粉在消化系統(tǒng)中被徹底分解成葡萄糖的部位是 ______ .葡萄糖經(jīng)吸收進(jìn)入血液,正常人的血糖含量只是短暫的升高,很快就恢復(fù)正常.這是因?yàn)橐葝u細(xì)胞分泌 ______ ,調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等.

(3)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中的 ______ 結(jié)合.這樣,血液就由靜脈血變成動(dòng)脈血.

(4)當(dāng)血液流經(jīng)身體每部分組織的 ______ 時(shí),血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與氧,可穿過(guò)毛細(xì)血管壁到達(dá)組織細(xì)胞,最后被細(xì)胞利用; ______ 產(chǎn)生的二氧化碳等廢物進(jìn)入血液.這樣,血液就由動(dòng)脈血變成靜脈血.

【答案】 非條件 大腦皮層 小腸 胰島素 血紅蛋白 毛細(xì)血管 細(xì)胞

【解析】(1)按反射形成的特點(diǎn)把所有的反射分為非條件反射與條件反射先天性反射即非條件反射為動(dòng)物生來(lái)就有的,為動(dòng)物在種族進(jìn)化過(guò)程中建立和鞏固起來(lái),而又遺傳給后代。而條件反射不是先天就有的,是動(dòng)物在個(gè)體生活過(guò)程中所獲得的,需要在一定的條件下才能建立和存在,所有的條件反射都是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。
人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語(yǔ)言中樞,那么人類通過(guò)語(yǔ)言中樞建立條件反射,動(dòng)物是不可能建立的如聽說(shuō)炸雞腿流口水,狗不會(huì)聽說(shuō)炸雞腿流口水。人類特有的反射,是通過(guò)大腦皮層的人類特有的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言、文字、符號(hào)、特征建立人類特有的條件反射;在談?wù)撁纷拥臅r(shí)候也會(huì)分泌唾液,是在大腦皮層的語(yǔ)言中樞的參與下,形成的人類特有的反射活動(dòng)
(2)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;葡萄糖進(jìn)入血液,這時(shí),胰島分泌胰島素的量增加,來(lái)調(diào)節(jié)血糖,促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度
(3)(4)在肺循環(huán)中,靜脈血流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高,血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血。在體循環(huán)中,動(dòng)脈血流經(jīng)全身各處的毛細(xì)血管(肺泡毛細(xì)血管除外)時(shí),組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧分離,氧供細(xì)胞利用,動(dòng)脈血就變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般情況下,為人體提供能量的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是

A糖類 B蛋白質(zhì) C脂肪 D維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春季是適合移栽植物的季節(jié),下列做法不.利于提高移栽成活率的是

A. 盡量在正午移栽 B. 去掉移栽植物的部分枝葉

C. 移栽時(shí)盡量帶土 D. 選擇生活狀態(tài)良好的樹苗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你認(rèn)為,下列哪種做法能夠幫助你取得考試的成功()

①相信自己能成功;②遇到難題絕不放棄;③專心致志做題;④能有效地利用周邊同學(xué).

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家推測(cè),到本世紀(jì)中葉,大氣中的二氧化碳等溫室氣體可能比現(xiàn)在增加60%,比工業(yè)化革命前增加1倍。這樣,地球?qū)⑵骄郎?~3℃,某些地區(qū)將上升8℃以上,有的地區(qū)甚至更高。 以下不屬于人為因素產(chǎn)生溫室氣體的是

A. 火山噴發(fā)、太陽(yáng)活動(dòng) B. 礦物燃料的燃燒

C. 砍伐森林 D. 制冷設(shè)備及泡沫塑料的使用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中華文明傳承五千多年,積淀了豐富的生態(tài)智慧!疤烊撕弦弧、“道法自然”等哲理思想,至今仍給人以深刻啟迪。下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),①~⑥表示生理過(guò)程。回答下列問(wèn)題。

(1)圖一中的動(dòng)物可分為兩類:甲類是昆蟲、蝸牛,乙類是蝙蝠、雜食性鳥、野兔、鼠、蛇,分類依據(jù)是______。乙類動(dòng)物所屬類群從低等到高等的順序是______。蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官與蝙蝠的呼吸器官分別是______。雜食性鳥與蛇的關(guān)系是______。

(2)要成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中還需要補(bǔ)充的生物成分是圖二中的______(填字母)。若圖二中的食物鏈對(duì)應(yīng)圖一中的某條含昆蟲的食物鏈,則 C 對(duì)應(yīng)的生物是______

(3)圖二中,有毒物質(zhì)含量最多的生物是______(填字母),把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的生理過(guò)程是______(填數(shù)字),能分解有機(jī)物釋放能量的生理過(guò)程是______(填數(shù)字)。

(4)我市采取了一系列措施保護(hù)海洋生物及生態(tài)環(huán)境,從而保護(hù)了______的多樣性,這是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育的是(

A.鯉魚 B.狗 C.家鴿 D.蟾蜍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在2019年北京世園會(huì)期間,我國(guó)的9個(gè)牡丹野生種首次亮相;ɑ軐<依眠@些牡丹野生種培育出了純黃、橙紅等不同花色的新品種。回答下列問(wèn)題。

(1)材料中培育的牡丹新品種與親本牡丹野生種在花色上有明顯不同,這種穩(wěn)定的差異屬于______變異,這是培育新品種的基礎(chǔ)。培育牡丹新品種的方法有______(寫2種)。

(2)花卉專家研究發(fā)現(xiàn),純種紅花牡丹和純種白花牡丹(基因用 G、g 表示)與純種紅花豌豆和純種白花豌豆(基因用 A、a 表示)的雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有所不同,結(jié)果如下圖所示。

①牡丹的紅花與白花在遺傳學(xué)上稱為______。

②牡丹雜交實(shí)驗(yàn)中,子一代性狀不表現(xiàn)為紅花,也不表現(xiàn)為白花,而是表現(xiàn)為粉紅花。如果子二代獲得的牡丹共366株,理論上粉紅花植株的數(shù)量為______株。

③豌豆的體細(xì)胞中有7對(duì)染色體,其產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是______條。豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,子二代紅花植株體細(xì)胞中,染色體與控制花色的基因可以用下圖中的______表示(填字母)。

④豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,為確定子二代某一株紅花豌豆的基因組成,可讓該紅花豌豆______,觀察其后代的性狀表現(xiàn)。豌豆豆莢的綠色(H)對(duì)黃色(h)為顯性,現(xiàn)將純種黃色豌豆授以純種綠色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及種子中胚的基因組成分別是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是

A. 與血管丙相比,血管甲中含有更多的氧氣 B. 血管乙中只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)

C. 血管丙中血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入右心房 D. 氣體c代表氧氣,氣體d代表二氧化碳

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