【題目】1982年,英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章,兩個美國實驗小組共同研制出超級鼠,他們用顯微鏡注射技術(shù),成功地將大鼠生長激素重組基因?qū)胍粋小鼠的受精卵里面去,結(jié)果使出生的小鼠變成了大鼠,這項研宄有著深遠(yuǎn)的意義,被譽(yù)為分子生物學(xué)發(fā)展的里程碑。
(1)這項研究技術(shù)被稱為________,圖中被研宄的性狀是________。
(2)該研究成果說明,該研究成果說明,基因和性狀的關(guān)系是_________。在傳宗接代過程中,性狀的遺傳實質(zhì)上是通過生殖過程把______傳遞給子代的,傳遞的橋梁是_____和______。
(3)圖中顯示,將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認(rèn)為注入的部位應(yīng)該是_______。最終受精卵在小鼠的______內(nèi)發(fā)育成新個體。
【答案】轉(zhuǎn)基因技術(shù) 小鼠的體積 基因控制生物的性狀 基因 卵細(xì)胞 精子 輸卵管 子宮
【解析】
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。
(1)根據(jù)描述,以上研究過程主要利用了現(xiàn)代生物技術(shù)中的轉(zhuǎn)基因技術(shù),被研究的性狀是鼠的個頭大小,即體積。
(2)生物的性狀是由基因決定的,基因決定性狀的表達(dá),一個基因?qū)?yīng)一個性狀。轉(zhuǎn)基因超級鼠,是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長激素基因,再使受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核結(jié)合,這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快兩到三倍,體積大一倍。轉(zhuǎn)基因超級鼠與普通鼠對照,表明基因控制生物性狀。在生物傳種接代的過程中,遺傳下去的是控制生物性狀的基因。傳遞的橋梁是精子和卵細(xì)胞。
(3)哺乳動物的受精是在輸卵管內(nèi)完成的,形成的受精卵經(jīng)過不斷的分裂逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡在慢慢移動到子宮中,在子宮內(nèi)發(fā)育成新個體。
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【題目】下列關(guān)于乳酸菌與酵母菌的比較,說法正確的是( 。
A.都是真菌
B.都是細(xì)菌
C.都是單細(xì)胞
D.都有成形的細(xì)胞核
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【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖回答問題:([]內(nèi)寫序號)
(1)我們的消化系統(tǒng)是由_____和_____組成;
(2)人體最大的消化腺是[ ]_____,它能分泌_____,不含消化_____。
(3)蛋白質(zhì)開始消化的部位是[ ]_____;最終被分解為_____。脂肪開始消化的部位是[ ]_____。
(4)小腸內(nèi)有_____、_____和_____等多種消化液。
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【題目】人們在消滅蚊子的時候,為了不對環(huán)境中的脊椎動物產(chǎn)生危害,會使用濃度在950pm以下的殺蟲劑,請你根據(jù)下列圖表,找出表述正確的選項( )
生物 | 殺蟲劑含量(ppm) |
浮游植物 | 1 |
浮游動物 | 10 |
魚 | 100 |
食魚鳥 | 1000 |
A. 該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游生物屬于生產(chǎn)者
B. 食魚鳥體內(nèi)的殺蟲劑含量是通過食物鏈累積起來的
C. 表中的所有生物構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
D. 魚在該生態(tài)系統(tǒng)中一定處于食物鏈的第三營養(yǎng)級
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【題目】如圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從染色體的形態(tài)和組成來看,圖甲表示______(選填“男”或“女”)性體細(xì)胞染色體的組成,其染色體組成可以表示為____________。
(2)染色體上含有的遺傳物質(zhì)是______。
(3)乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有_______條染色體,其性染色體為________________。
(4)如果這對夫婦第一胎生了一個女孩,則他們第二胎生男孩的可能性是__________。
(5)若該夫婦中丈夫有耳垂(Dd),妻子無耳垂(dd),則他們未來子女控制耳垂性狀的基因可能是__________。
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【題目】關(guān)于食物鏈錯誤的是( 。
A. 食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)
B. 分解者不寫入食物鏈
C. 食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者組成
D. 太陽是食物鏈的起點(diǎn)
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【題目】(實驗探究題)某同學(xué)在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動過程中,①向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊;②再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液;③將2支試管充分振蕩后,放入盛有37 ℃左右溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。觀察實驗現(xiàn)象,回答有關(guān)問題:
(1)滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號試管呈____;2號試管呈淡黃色。
(2)從唾液的作用可知淀粉在消化道的___部位開始被消化。
(3)兩支試管放在37 ℃左右溫水中的目的是模擬_________。
(4)這個對照實驗的變量是____。
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【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于自然選擇起作用的是 ( )
A.駱駝刺的根比地上部分長很多
B.北極熊的體色呈白色
C.觀賞金魚的品種多種多樣
D.獵豹的奔跑速度很快
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【題目】如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,乙為血液流經(jīng)器官E時成分變化示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中肺循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是是________和________(填圖中字母),流動脈血的血管有________(填圖中數(shù)字),保證血液由心室流向動脈的是________。
(2)若E為小腸,圖乙中體現(xiàn)營養(yǎng)物質(zhì)變化的曲線是________(填圖中字母);若E為腎臟,曲線a表示的物質(zhì)有________(至少填兩種物質(zhì))。
(3)小明同學(xué)感冒引起扁桃體發(fā)炎,靜脈注射藥物到達(dá)扁桃體的過程中,流經(jīng)心臟四腔的順序是________(用圖中字母和箭頭表示)。
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