A. | 頤和園內(nèi)的主要綠化樹種 | B. | 人體的血液循環(huán)途徑 | ||
C. | 校園內(nèi)常見動(dòng)物的種類 | D. | 本校初中生近視眼的發(fā)生率 |
分析 調(diào)查法的步驟:一、明確調(diào)查問題,確定調(diào)查范圍及對(duì)象;二、選擇調(diào)查方式 不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式.調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.三、制定調(diào)查提綱及項(xiàng)目.四、實(shí)施調(diào)查.五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理.六、撰寫調(diào)查報(bào)告.另外全班同學(xué)在調(diào)查開始前要分組分工,調(diào)查時(shí):認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄;不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全等.
解答 解:ACD、頤和園內(nèi)的主要綠化樹種、校園內(nèi)常見動(dòng)物的種類、本校初中生近視眼的發(fā)生率,都可以進(jìn)行實(shí)地調(diào)查來研究;
B、人體的血液循環(huán)途徑,不能用調(diào)查的方法來研究,必須用觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來研究.
因此不適合用調(diào)查的方法來研究的是人體的血液循環(huán)途徑.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握調(diào)查的方法和步驟.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌娃和雄娃鳴叫就是為了互相吸引 | |
B. | 青蛙的抱對(duì)現(xiàn)象提高了卵細(xì)胞的受精率 | |
C. | 蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都像魚 | |
D. | 青蛙的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行,對(duì)環(huán)境依賴較大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑥ | B. | ①⑤⑥ | C. | ②③⑥ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 植物體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所 | |
B. | 低溫能保鮮蔬菜、水果是因?yàn)榈蜏啬芙档椭参锛?xì)胞的呼吸作用 | |
C. | 綠色植物通過呼吸作用,來維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡 | |
D. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,只需加強(qiáng)農(nóng)作物的光合作用無(wú)需考慮其呼吸作用 |
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