【題目】調(diào)節(jié)呼吸、心跳、血壓的神經(jīng)中樞位于（ ）

A. 大腦B. 腦干C. 小腦D. 脊髓

【答案】B

【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分。

大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，人體的感覺，運動，語言等多種生命活動的功能區(qū)--神經(jīng)中樞都在大腦皮層，A不符合題意；

腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），B符合題意；

小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體的平衡，C不符合題意；

脊髓具有反射和傳導的功能，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配，得到下列四組結(jié)果，其中正確的一組是（ ）

A. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——換用不同的目鏡B. 用較大的光圈——看到更大的視野

C. 移動載物臺——找到要觀察的物像D. 微調(diào)細準焦螺旋——使物像更清晰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次，下列說法正確的是（　　）

A. 氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線：鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)

B. 平靜吸氣時，肋間肌和膈肌均收縮，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓

C. “食不言，寢不語”中“食不言”是為了避免吞咽時說話導致食物進入氣管

D. 呼吸道會使進入肺部的氣體變得溫暖、濕潤、清潔，因此在霧霾天氣出門無需防護

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的相應物質(zhì)（如表），并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在不通風的環(huán)境中，放置一段時間后觀察到了表中的現(xiàn)象。請據(jù)此回答問題：

裝置

物質(zhì)

溫度

現(xiàn)象

①

水+白砂糖+酵母菌

22～30℃

有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大了

②

水+白砂糖

22～30℃

沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的

③

水+酵母菌

22～30℃

沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的

④

水+白砂糖+酵母菌

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的

⑤

水+白砂糖+酵母菌

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的

（1）試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生了_____，除此之外還會產(chǎn)生_____。

（2）①②作為對照實驗，得出的結(jié)論是_____。

（3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)，可以選擇試管_____為一組。

（4）如果選擇①④或①⑤作為對照實驗，可以探究酵母菌的生活需要_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“孕鼠被動吸煙對其所產(chǎn)仔鼠學習記憶能力的影響”，選擇經(jīng)下表不同處理的兩組孕鼠分別產(chǎn)的雄性仔鼠各15只，待兩組仔鼠體重長到約20g，進行水迷宮實驗。統(tǒng)計仔鼠水迷宮測試錯誤次數(shù)，結(jié)果如下表所示：

組別

孕鼠處理

仔鼠走水迷宮錯誤次數(shù)平均值

第1天

第4天

第8天

第12天

A

正常飼養(yǎng)孕鼠

6．03

4．63

1．61

0．72

B

正常飼養(yǎng)的同時，每天將孕鼠置于彌漫著香煙煙霧的染毒柜中6小時，直到待產(chǎn)時停止。

6．65

6．13

2．39

1．35

（1）實驗中每組選取15只仔鼠，統(tǒng)計仔鼠錯誤次數(shù)平均值的目的是_______________。

（2）實驗中，A.B兩組孕鼠除了是否染毒處理外，其余飼養(yǎng)條件應相同，目的是____

（3）從上表數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：

① 隨著時間推移，A. B兩組仔鼠錯誤次數(shù)均_____，說明仔鼠具有學習記憶能力。根據(jù)行為的發(fā)生，這屬于________行為。

② B組仔鼠每天錯誤次數(shù)平均值都高于A組，說明孕鼠被動吸煙可引起所產(chǎn)仔鼠學習記憶能力________。

（4）為了進一步探究“補充維生素E對被動吸煙孕鼠所產(chǎn)仔鼠的學習記憶能力是否有改善作用”，實驗應增設C組，C組孕鼠在正常飼料中按 100 mg／(kg· d)增加維生素E，其余飼養(yǎng)條件應與______組相同。

（5）我國正推行公共場所禁止吸煙條例。請從吸煙危害健康角度寫一句宣傳語：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自2011年1月起，我國內(nèi)地公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具等完全禁止吸煙。禁煙理由不包括下列哪項

A. 提高國民的健康水平

B. 保持室內(nèi)公共場所空氣新鮮

C. 降低心腦血管等疾病的發(fā)生

D. 煙草中的尼古丁能引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，促進新陳代謝

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【題目】請閱讀下面材料。

甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是甲型H1N1流感病毒，人群對該病毒普遍易感。李兵同學出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷患上甲型H1N1流感。老師為此立即采取了一系列措施：①要求李兵同學回家治療；②要求學生經(jīng)常洗手洗臉，搞好個人衛(wèi)生；③要求學生經(jīng)常打開教室窗戶通風；④要求學生上、下學路上要戴口罩；⑤要求學生合理安排作息時間，加強體育鍛煉；⑥要求學生不要到人群聚集的場所去；⑦建議部分體質(zhì)弱的學生打流感疫苗。

根據(jù)以上材料，回答下列問題：

（1）該病的病原體結(jié)構(gòu)簡單，沒有_____結(jié)構(gòu)，由__________________________組成。

（2）老師讓患病的李兵同學回家治療，以防止班級其他同學感染此病。從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)上考慮，此時李兵同學應屬于__________。

（3）在老師采取的一系列措施中，你認為屬于切斷傳播途徑的有____________（填序號），屬于保護易感人群的有_______________（填序號）。

（4）盡管是傳染病高發(fā)期，但大部分同學沒有患病，主要原因除積極預防外，還因人體具有保護自身的三道防線，人體的第一道防線主要有皮膚和_________，人體的第二道防線主要有體液中的殺菌物質(zhì)和_________。

（5）接種疫苗屬于計劃免疫，疫苗能夠刺激機體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫做___________，凡是能引起機體產(chǎn)生這種特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫做___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成

B. 成人能有意識感覺到排尿，該反射的神經(jīng)中樞在脊髓

C. 侏儒癥的病因是由于患者幼年時期的甲狀腺激素分泌不足引起的

D. “談梅止渴”、“談虎色變”都是人類特有的復雜性反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在炎熱的夏天，我們發(fā)現(xiàn)排汗增多，而排尿相對減少，下列說法錯誤的是（ ）

A.排汗可以降低體溫B.汗液中有水、無機鹽和尿素等

C.天氣熱導致腎功能減弱D.排尿能調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡

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