【題目】胚胎在母體中發(fā)育多長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)始呈現(xiàn)出人的形態(tài)

A. 兩周左右 B. 30天左右

C. 二個(gè)月左右 D. 九個(gè)月左右

【答案】C

【解析】

胚胎發(fā)育到第8周末(二個(gè)月左右),其外貌開(kāi)始像人,從此稱(chēng)作胎兒。

受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎發(fā)育到第8周末(二個(gè)月左右),其外貌開(kāi)始像人,從此稱(chēng)作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是(

A. 體細(xì)胞中成對(duì)的染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方

B. 各種生物的細(xì)胞核中都有一定形態(tài)、數(shù)目的染色體

C. 每條染色體都有控制性狀的成對(duì)基因

D. 精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】縊蟶身體表面的外套膜的作用是(

A. 幫助消化 B. 防止水分進(jìn)入縊蟶的身體

C. 防止水分散失 D. 保護(hù)縊蟶柔軟的身體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在仔細(xì)比較了人類(lèi)和類(lèi)人猿的相似之處后,提出人類(lèi)和類(lèi)人猿有共同祖先的是

A. 達(dá)爾文 B. 孟德?tīng)?/span>

C. 袁隆平 D. 哈維

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胎兒從母體產(chǎn)出稱(chēng)為

A. 分娩 B. 出生

C. 孵化 D. 排出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)劃生育的具體要求中“少生”是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵。下列關(guān)于“少生”政策的敘述中,正確的是

A. 規(guī)定一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子

B. 如果第一、第二胎的孩子有殘疾,允許生育第三胎

C. 杜絕多胎生育

D. 一對(duì)夫婦可生育二胎以內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)②主要是由種子的________發(fā)育而來(lái)。

2D圖中[ ____]是花藥,D發(fā)育成E必須經(jīng)過(guò)________和受精。

3ED圖中的[ ____]發(fā)育而來(lái),E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于________。

4)從E可判斷桔屬于____ (填裸子植物或被子植物),判斷的依據(jù)是____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列那一種特征可以作為在顯微鏡下辨別毛細(xì)血管的依據(jù)(  )。

A.管壁最薄  B.管內(nèi)徑最小 

C.連通最小動(dòng)脈和靜脈的血管 D.紅細(xì)胞呈單行通過(guò)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組病癥中,由同一種激素分泌紊亂所引起的病癥是( )

A. 糖尿病和壞血病 B. 侏儒癥和肢端肥大癥

C. 呆小癥和侏儒癥 D. 巨人癥和大脖子病

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同步練習(xí)冊(cè)答案