【題目】包子皮暄軟多孔是由于發(fā)面時(shí) ;細(xì)菌度過(guò)不良環(huán)境的辦法是

【答案】酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳遇熱膨脹;形成芽孢

【解析】

試題分析:發(fā)面一段時(shí)間后,面會(huì)變酸,是因?yàn)槠渲械娜樗峋l(fā)酵產(chǎn)生了乳酸,有一種特殊的酸味.包子皮暄軟多孔是因?yàn)槠渲械慕湍妇l(fā)酵,分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生了二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.

當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長(zhǎng)時(shí),有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體,叫芽孢.芽孢對(duì)干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力

故答案為:酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳遇熱膨脹;形成芽孢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒(méi)有乙肝抗體,醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別是

A. 抗體、非特異性免疫 B. 抗原、非特異性免疫

C. 抗原、特異性免疫 D. 抗體、特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析回答人的由來(lái)的問(wèn)題:

(1)古人類(lèi)“露西”化石顯示她的髖骨比較寬闊,下肢骨比上肢骨粗壯,據(jù)此可推測(cè)她的運(yùn)動(dòng)方式是

(2)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的器官分別是 .精子和卵細(xì)胞在 結(jié)合為受精卵,受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育為胚泡,胚泡移動(dòng)到 中,附著在其內(nèi)膜上,這是懷孕的開(kāi)始.

(3)在青春期男孩出現(xiàn)長(zhǎng)胡須和腋毛、喉結(jié)突出、聲音變粗、聲調(diào)較低等性征,這是 引起的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你伸手突然抓起一個(gè)剛剛蒸好的饅頭后,你會(huì)來(lái)不及考慮就迅速松手.你認(rèn)為完成這 一活動(dòng)過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫 ,其神經(jīng)中樞在

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】麻疹是由麻疹病毒引起的一種呼吸道傳染病,春天是高發(fā)季節(jié),要做好個(gè)人衛(wèi)生、保持室內(nèi)通風(fēng),及時(shí)接種麻疹疫苗,出現(xiàn)感染癥狀,及時(shí)就疹,并采取隔離措施.下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑

B.采取隔離措施是控制傳染源

C.麻疹病毒屬于抗原

D.麻疹疫苗屬于抗體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你喜愛(ài)生物嗎?地球由于生物的存在而美麗.下面是某同學(xué)星期日出去旅游看到的物體,請(qǐng)選出全部是生物的一項(xiàng).( )

①樹(shù)葉上的露珠 ②機(jī)器人 ③山上的蘑菇 ④水草 ⑤青蛙 ⑥鐘乳石 ⑦微生物 ⑧貝殼.

A.③④⑤⑦ B.①③④⑦

C.①②⑥⑧ D.③④⑤⑧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)尿中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞時(shí),腎臟發(fā)生病變的部位可能在( )

A. 腎小球 B. 腎小囊 C. 腎小管 D. 集合管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】袁隆平夢(mèng)想將高粱的高產(chǎn)基因、固氮菌的固氮基因一并轉(zhuǎn)入水稻,并使其在水稻中表達(dá)。如若夢(mèng)想成真,這不僅提高產(chǎn)量,還能減少化肥的使用,實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保低成本優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)。你認(rèn)為這種轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是

A.基因控制性狀 B.性狀控制基因

C.基因就是性狀 D.基因與性狀無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)、青蛙、袋鼠都有著發(fā)達(dá)的后肢。下列敘述與這一事實(shí)無(wú)關(guān)的是

A.屬先天性行為 B.是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果

C.運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是與其運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng) D.發(fā)達(dá)的后肢更適應(yīng)它們的跳躍運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案