【題目】研究發(fā)現(xiàn):人和猿在骨骼結(jié)構(gòu)上幾乎相同;人和猿的盲腸都有蚓突;人和猿在胚胎發(fā)育的前五個(gè)月完全一樣。這些事實(shí)說(shuō)明了( )
A. 人是由猿進(jìn)化來(lái)的 B. 人和猿有共同祖先
C. 人比猿高等 D. 現(xiàn)代類人猿也能進(jìn)化成人
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖甲中人體部分生理活動(dòng)示意圖和圖乙中膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖,分析回答有關(guān)問(wèn)題。(①—⑦表示生理過(guò)程,I、Ⅱ表示血液類型,a是小分子物質(zhì))
(1)圖甲①-⑦中表示排泄途徑的是_________(填圖中序號(hào))。
(2)若腎功能正常,但尿液中出現(xiàn)了物質(zhì)a,原因可能是________。
(3)物質(zhì)a最終要進(jìn)入組織細(xì)胞,參與__________。
(4)I的血液類型是________(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)。I與Ⅱ相比,減少的物質(zhì)有_______(至少寫(xiě)出2種)。寫(xiě)出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳到達(dá)肺的途徑:腎臟產(chǎn)生的二氧化碳________。
(5)圖甲中發(fā)生過(guò)程③時(shí),膈肌應(yīng)是圖乙中的________(填“A”或“B”)狀態(tài)。
(6)氧氣進(jìn)入圖甲中A系統(tǒng)是通過(guò)________實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】相對(duì)于藻類和苔蘚植物,蕨類植物能夠長(zhǎng)得高大的原因主要是D
A.有根對(duì)植物進(jìn)行固定 B.葉片很大,能進(jìn)行光合作用
C.能夠產(chǎn)生孢子繁殖新個(gè)體 D.根、莖、葉內(nèi)都有輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物的兩種不同生殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖①表示的嫁接方式中,a是__________,b是_____________。
(2)圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的____________緊密結(jié)合。若圖中a部分的基因組成是DD,b部分的基因組成是dd,將來(lái)結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是___________。
(3)圖②中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液流經(jīng)腎臟后,所含成分的最明顯變化是( )
A. 二氧化碳減少、尿素減少 B. 尿素增加
C. 葡萄糖減少、尿素減少 D. 尿素減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】解決下列問(wèn)題與生物學(xué)發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系的是 ( )
A. 資源匱乏 B. 導(dǎo)彈發(fā)射 C. 糧食短缺 D. 環(huán)境污染
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是( 。
A. ①②③④B. ①④③②C. ④③②①D. ①④②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A. ④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成
B. ③處的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
C. ②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力
D. ①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體能量的供給說(shuō)法錯(cuò)誤的( )
A. 人體所需能量約70%來(lái)源于糖類
B. 糖類和脂肪是人體的主要供能物質(zhì)
C. 細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等有機(jī)物要氧化分解必須有氧氣的參與
D. 有機(jī)物分解釋放的能量全部用于人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)
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