【題目】血液不僅能運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物，還具有防御和保護作用，其屬于（ ）

A．結締組織 B．上皮組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

【答案】A

【解析】

試題分析：血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。血液有運輸、防御和保護、調(diào)節(jié)體溫的功能。是一種流動的結締組織。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有_________，可以起保護和支持作用，并能防止____________；

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是____，它的胸鰭和腹鰭的功能是_____________，控制前進 方向的是_______，前進的動力來自_____________________________。

（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是_____；屬于恒溫動物的有_______。（填字母）

（4）D是一種珍稀動物，其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結構——______有關。

（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是_________。

（6）上述動物中,具有輔助呼吸結構的是________________（用字 母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結構是[ ] ．

（2）痰是由[ ] 和[ ] 內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成．

（3）體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是[ ] ，它的由 上皮細胞構成，外面有 圍繞著，適于 與血液之間進行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線，其中①②③表示組成腎單位的有關結構。下列分析錯誤的是（ ）

A. ②為腎小囊，其內(nèi)液體為原尿

B. ③是腎小管，此處進行了重吸收作用

C. ④內(nèi)液體是尿液，甲可能是腎小管發(fā)生病變

D. 從成分上看，甲的②內(nèi)液體比④內(nèi)液體多了葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣囊的最重要的功能是（ ）

A．協(xié)助肺完成呼吸作用 B．進行氣體交換

C．適應飛行生活 D．貯存大量氣體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】浯溪公園現(xiàn)為全國重點文物保護單位、省級風景名勝區(qū)，公園內(nèi)綠樹成蔭，古木參天，不僅能夠美化環(huán)境，還能夠幫助吸收園區(qū)內(nèi)二氧化碳，降低夏季溫度，這一功能是由植物的哪些生命活動來實現(xiàn)的

A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸騰作用

C．呼吸作用和蒸騰作用 D．氣體擴散和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的實驗，回答下列問題：

（1）蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下．該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生 ______ 。

（2）蓋好蓋玻片后，進行染色時應將碘液滴在蓋玻片的 ______ 。

（3）染色后，某同學按規(guī)范操作，在實驗過程中看到了以下幾個視野：

①該同學最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是 ______ 。

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的 ______ （填結構名稱）。

③在視野C中，細胞內(nèi)著色較深的結構是 ______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲各部分結構模式圖,請據(jù)圖回答問題:

（1）蝗蟲的身體明顯地分為______________ 三部分，其中③是__________中心。

（2）蝗蟲有發(fā)達的運動器官,都著生在蝗蟲的[_______]部位,運動器官有______________，其運動方式主要是____________。

（3）蝗蟲在生長發(fā)育過程中都有定期蛻皮的現(xiàn)象，它蛻掉的是_________，蛻皮的原因是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前正是西瓜上市的季節(jié)，我們吃的紅色瓜瓤，是屬于西瓜的

A．保護組織 B．營養(yǎng)組織

C．分生組織 D．輸導組織

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