【題目】青蛙與鳥類的發(fā)育特點相同的是(

A.體外受精B.體內(nèi)受精

C.體外發(fā)育D.體內(nèi)發(fā)育

【答案】C

【解析】

青蛙屬于兩棲動物,生殖發(fā)育的特點是:卵生、體外(水中)受精、體外發(fā)育;鳥類的生殖發(fā)育特點是:卵生、體內(nèi)受精、體外發(fā)育。

兩棲動物的生殖是雌蛙將卵細(xì)胞排在水中,雄蛙將精子產(chǎn)在卵塊上,精子與卵細(xì)胞在水中受精,屬于體外受精,幼體也在水中生活,用鰓呼吸,經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,營水陸兩棲生活。

鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶,交配,筑巢,產(chǎn)卵,孵卵,育雛等階段。鳥類的受精作用發(fā)生在體內(nèi)。受精完成后,受精卵在體內(nèi)發(fā)育成卵,鳥卵產(chǎn)出后停止,直到親鳥孵卵才繼續(xù)發(fā)育。因為雞的體溫為42℃,卵排出體外后由于環(huán)境溫度低而停止發(fā)育,要想繼續(xù)發(fā)育必須要有適宜的溫度(也就是要進(jìn)行孵化)。

所以青蛙與鳥類的發(fā)育特點相同的是體外發(fā)育。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生理活動的說法中,正確的是( )

A.細(xì)胞生長的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多

B.細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C.細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞體積增大

D.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

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A.自花傳粉
B.壓條繁殖
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【題目】村料分析題;關(guān)于生命起源的問題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題.1953年,美國學(xué)者米勒進(jìn)行了模擬實驗,開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑.請閱讀下列資料,回答有關(guān)問題: 材料:20世紀(jì)80年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了35億年前的由許多細(xì)胞組成的,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的絲狀微化石.由此可推斷,生命起源很可能在四十多億年前已發(fā)生,而那時地球剛形成不久。
結(jié)合米勒的實驗,指出以上材料是否支持米勒實驗的結(jié)論,請簡要說明.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的過程中,找到了視野,但視野不清晰,我們的正確操作是(

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡B.轉(zhuǎn)動遮光器使用大光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物屬于分解者的是(

A.水綿B.木瓜

C.衣藻D.蚯蚓

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【題目】我們所吃的下列食物分別屬于什么器官?花生;草莓;蘿卜;南瓜;甘蔗。

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【題目】微塑料是塑料制品分解產(chǎn)生的直徑小于5mm的顆粒物,可通過多種途徑進(jìn)入生物體內(nèi)?蒲腥藛T利用小鼠進(jìn)行了相關(guān)研究,實驗操作及結(jié)果如下表所示。

組別

小鼠數(shù)量(只)

飼喂方式

實驗結(jié)果

小腸絨毛.狀態(tài)

體重增長值

g/只)

20

?

數(shù)量多排列整齊

7.34

20

每日飼喂含0.3%微塑料A

普通飼料8g/只,連續(xù)27

數(shù)量少排列散亂

1.84

20

每日飼喂含3%微塑料A的普通飼料8g/只,連續(xù)27

基本消失

0.12

1)本實驗的研究目的是探究______對小鼠消化系統(tǒng)的影響。

2)實驗中甲組起對照作用,其飼喂方式應(yīng)為_________________。

3)由實驗結(jié)果可知,與甲組比較,乙、丙兩組小鼠小腸絨毛數(shù)量減少甚至消失,影響小鼠的______功能,導(dǎo)致他們體重增長值均下降。但乙、丙兩組體重變化不同,表現(xiàn)為______________________。

4)為消除微塑料A對小鼠機體造成的損傷,進(jìn)行了小鼠的恢復(fù)飼養(yǎng)實驗。若小腸絨毛出現(xiàn)______的狀態(tài),則說明小鼠基本恢復(fù)正常。

5)為減少微塑料的產(chǎn)生及對生物的危害,下列方法不可行的是______。

a.使用塑料制品的替代品b.對塑料制品進(jìn)行分類回收

c.經(jīng)常使用一次性塑料制品d.尋找可無害化分解微塑料的微生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米粉是長沙市民喜愛的早餐之一,其中的淀粉被徹底消化成葡萄糖的場所是(

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