用直線將人體基本組織與主要的分布部位聯(lián)系起來．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上期末生物試卷c卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種動物行為，不屬于學習行為的是（ ）

A．失去雛雞的母雞撫愛小貓 B．蚯蚓走“T”形迷宮

C．小黑猩猩模仿取食白蟻 D．猴子表演騎車

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省清遠市連州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菜豆種子和玉米種子結構上的共同點是都有（ ）

A．種皮和胚乳 B．種皮和胚

C．胚和胚乳 D．種皮和果皮

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省清遠市連州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

影響水稻的生物因素有：（ ）

A．水 B．陽光 C．溫度 D．蚜蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是葉片的平面結構圖，寫出圖中所示部位的名稱并回答問題：

（1）含葉綠素比較多的是[ ] ．

（2）[6]的開閉是由 控制著，是 交換和 散失的門戶．

（3）圖中起輸導作用的是[ ] ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物吸收的水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的其他部位是通過（ ）

A．導管、方向是自下而上 B．篩管、方向是自下而上

C．導管、方向是自上而下 D．篩管、方向是自上而下

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體內(nèi)，能夠?qū)⒓毎杏袡C物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的結構是（ ）

A．葉綠體 B．線粒體 C．細胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省宿州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

在探究綠色植物的光合作用時，小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實驗．實驗過程中，他發(fā)現(xiàn)了一些自己不明白的問題，遇到了一些困難，你能為他解答并幫助他順利完成實驗嗎？

（1）實驗過程中正確的實驗步驟是 ．

a、向葉片上滴加碘液 b、將葉片的一部分進行遮光處理

c、用清水漂洗 d、觀察顏色變化 e、用酒精脫色

f、放在黑暗處一晝夜 g、陽光下照射3﹣4小時

（2）經(jīng)實驗向葉片上滴加碘液后圖中A遮光處的顏色是黃白色，B處顏色是 ，原因是 ；圖中C（銀邊）的顏色沒有變藍，說明 是植物進行光合作用的重要場所．

（3）光合作用是地球上植物、動物和人類生命活動的基礎，光合作用的原料是 和 ，產(chǎn)物是淀粉和氧氣．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省馬鞍山市當涂縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

多細胞生物體內(nèi)有很多體細胞，體細胞中的染色體數(shù)目各不相同 ．（判斷對錯）

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