【題目】圖為家蠶的發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:
①蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖?原因是什么________________________。
②家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個時期,正確的順序應該是__________________(填序號)。養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應該設法延長蠶發(fā)育的哪個階段 ___________________________。
【答案】 有性生殖;經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,新個體是由受精卵發(fā)育而來的 ②④③① 幼蟲期
【解析】分析:
此題考查的知識點是家蠶的發(fā)育方式.解答時可以從家蠶的發(fā)育過程、特點方面來切入.
解答:
(1)經(jīng)過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性生殖;不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式叫無性生殖.家蠶的生殖經(jīng)過雌雄兩性生殖細胞的結合,新個體是由受精卵發(fā)育而來的,因此是有性生殖.
(2)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上明顯不同,差異很大.如家蠶等.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蝗蟲等.因此家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育.家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個時期,正確的順序應該是②受精卵→④幼蟲→③蛹→①成蟲.
(3)家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲,取食桑葉,經(jīng)過四次蛻皮,停止取食桑葉,吐絲結繭,因此家蠶是在幼蟲期吐絲,春蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來了,無法吐絲了,所以一般養(yǎng)蠶的人,為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,可適當?shù)难娱L它的幼蟲期,使其積累更多的營養(yǎng).
故答案為:
①、有性生殖;經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,新個體是由受精卵發(fā)育而來的
②、②④③①;
③、幼蟲期.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食。三者的相互關系可以用下圖表示,圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量,長方形越長,表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關問題:
(1)寫出圖中各字母所表示的生物:A__________ ;B___________;C__________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_________,消費者是______________。
(3)如果大量捕食青蛙,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是________,明顯減少的生物是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是細胞進行某些活動的過程,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)從圖甲到圖___是細胞分裂的過程;其余為細胞___的過程.
(2)圖丙中的兩個細胞是兩個___(選填“不相似”或“相似”)新細胞.
(3)分裂時,先分裂的是___,其中的染色體經(jīng)過_____二數(shù)量倍增,并且____分配到兩個新細胞中.
(4)細胞的生長是____(選填“有限”或“無限”)的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面食肉目部分動物的分類圖解,請分析下列說法不正確的是 ( )
A. 虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
B. 貓與豹的親緣關系比狗的近
C. 貓與虎長得最相像
D. 種是分類的最基本單位
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是_____________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是_____________。
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會_____________。
(4)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是_________。如果植物被噴過農(nóng)藥,則植物、鳥、蟲三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1982年,英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超級鼠,研制過程如下:
①取小鼠的還未融合的受精卵;②用顯微注射器將大鼠的生長激素基因注入小鼠的受精卵中;③將含有大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠的輸卵管中;④生出轉基因超級鼠,綜比同胎所生的小鼠生長快2—3倍,體積大一倍。
(1)在這項研究中,被研究的性狀是___________,控制這個性狀的基因是___________。
(2)你認為超級鼠的獲得,說明性狀與基因之間的關系是______________________。
(3)由此推測,在生物傳種接代過程中,親代傳給子代的是___________。
(4)轉基因超級鼠的生殖方式屬于___________(填“有性生殖”或“無性生殖”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜,自動調節(jié)能力越強,下面調節(jié)能力最強的是( )
A. 草原 B. 森林 C. 農(nóng)田 D. 沙漠
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