分析 (1)圖甲中X表示淀粉的消化,Y表示蛋白質的消化,Z表示脂肪的消化.圖乙中①是左心房,②是左心室,③是右心房,④是右心室.
(2)神經調節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.
(3)簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射.
解答 解:(1)圖甲中橫坐標依次表示消化道的各個器官,其中 A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸.圖乙中①是左心房,②是左心室,③是右心房,④是右心室.
(2)(3)瘦肉的主要成分是蛋白質,圖甲中Y表示蛋白質的消化,蛋白質的消化開始在胃中進行,在小腸內消化后的最終產物是氨基酸.吸收進入血液后通過體循環(huán)回到③右心房.
(4)哺乳動物的舌上有(味覺)感受器,能夠接受到酸甜苦咸等化學物質的刺激,并產生神經沖動,神經沖動傳到大腦皮層形成味覺.
(5)簡單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.如膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等.
復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式.
“吃到鹽焗雞分泌唾液”,是生來就有的簡單反射;“看到鹽焗雞分泌唾液”,是在大腦皮層參與下完成的復雜反射.
故答案為:(1)胃;左心室;
(2)蛋白質;Y;
(3)小腸;③右心房
(4)感受器(味覺);大腦皮層
(5)復雜
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握三大有機物的消化、反射弧的結構、功能以及反射的類型.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 智力低下 | B. | 生殖器官發(fā)育不全 | ||
C. | 身材矮小 | D. | 肢端肥大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心室-左心房-主動脈 | B. | 左心房-左心室-肺動脈 | ||
C. | 右心房-右心室-肺動脈 | D. | 右心房-右心室-主動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選購綠色食品 | B. | 用清水浸泡、沖洗蔬菜及水果 | ||
C. | 隨意采食野生磨菇 | D. | 買肉時,驗明是否檢疫合格 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 皮膚 | C. | 外骨骼 | D. | 內骨骼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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