請(qǐng)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，解釋下列現(xiàn)象：

(1)病人不能正常進(jìn)食時(shí)，需要點(diǎn)滴葡萄糖，是因?yàn)開____________________。

(2)不愛吃蔬菜的同學(xué)，牙齦會(huì)出血的原因是____________________________ 。

(3)偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)的孩子，易得雞胸“X”形或“O”形腿，這是因?yàn)樗麄兂缘氖澄镏虚L(zhǎng)期缺少含______________的無機(jī)鹽和維生素_____________________。

(4)火腿腸是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｊ秤玫囊环N食物，從食品安全的角度考慮，應(yīng)首先關(guān)注包裝袋說明上的_____________________。有些火腿腸添加某些物質(zhì)可以防治疾病，如加碘食鹽可防治______________，鐵化醬油可以防治_______________________。

（1）葡萄糖能為人體提供能量  

（2）缺乏維生素C  

（3）鈣   D

（4）生產(chǎn)日期和保質(zhì)期   地方性甲狀腺腫     缺鐵性貧血

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2007?海南）關(guān)注省情、國(guó)情，關(guān)注環(huán)境、保護(hù)環(huán)境是我們每位公民應(yīng)具有的素養(yǎng)．請(qǐng)閱讀下列資料，用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答問題：
資料一：海南數(shù)十年的實(shí)踐證明，沿海防護(hù)林是保護(hù)沿海地區(qū)民眾美麗家園的“綠色長(zhǎng)城”．構(gòu)筑起結(jié)構(gòu)合理、功能完善的海防林體系，可以預(yù)防、減少自然災(zāi)難的危害．為此省委、省政府決心用3-5年重新構(gòu)筑強(qiáng)有力的海疆“綠色屏障”．
資料二：據(jù)報(bào)道，我省今年的蝗情將中等偏重發(fā)生，因?yàn)榻衲耆氪阂詠�，我省平均降雨量比上年同期減少35%，預(yù)測(cè)未來兩個(gè)月的降雨量仍將偏少，可能出現(xiàn)蝗蝻大面積出土，暴發(fā)蝗蟲危害的情況．目前，省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)嚴(yán)陣以待，做好預(yù)防的各項(xiàng)措施．
資料三：2007年世界環(huán)境日的主題是“冰川消融，后果堪憂”，為此世界各國(guó)都采取各種措施減少溫室氣體的排放量．中國(guó)政府也不例外，同時(shí)還承諾今年增加植樹156萬(wàn)畝，更加有效地降低空氣中溫室氣體的含量．
（1）資料一中將海防林稱之為“綠色屏障”是因?yàn)楹７懒志哂?!--BA-->
防沙固土，防止海嘯，能有效控制土地沙漠化
防沙固土，防止海嘯，能有效控制土地沙漠化
等作用，大大 減少自然災(zāi)害．
（2）資料二中說明
干旱
干旱
的氣候環(huán)境更適宜蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育，蝗蟲的個(gè)體發(fā)育過程稱為：
不完全變態(tài)
不完全變態(tài)
發(fā)育．
（3）資料三中所說的溫室氣體主要是指工業(yè)生產(chǎn)過程中排放出來的
二氧化碳
二氧化碳
等氣體．植樹造林能降低空氣中溫室氣體的含量，是因?yàn)榫G色植物通過
光合作用
光合作用
作用吸收了空氣中的溫室氣體．為此，中國(guó)政府將每年的3月12日定為全國(guó)的
植樹節(jié)
植樹節(jié)
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科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題：
（1）移栽農(nóng)作物幼苗時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，為提高其成活率我們應(yīng)該
去掉部分葉片、根部盡量多帶土、在陰天或傍晚移栽、遮陰等．
去掉部分葉片、根部盡量多帶土、在陰天或傍晚移栽、遮陰等．
．
（2）現(xiàn)在有個(gè)別牛奶加工商為牟取暴利，在牛奶中摻放了一定的淀粉和水，以假亂真來坑害消費(fèi)者，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物知識(shí)設(shè)計(jì)一種方法來識(shí)別這種摻假的牛奶：
取少量牛奶滴入適量碘液觀察現(xiàn)象，如變藍(lán)則說明摻假
取少量牛奶滴入適量碘液觀察現(xiàn)象，如變藍(lán)則說明摻假
．
（3）如果你見到一種非常珍貴而又很難用種子繁殖的苗木，若想要讓它在短時(shí)間內(nèi)大量快速繁殖，從而幫助農(nóng)民朋友發(fā)家致富，你可選用的方法是
組織培養(yǎng)（營(yíng)養(yǎng)繁殖）
組織培養(yǎng)（營(yíng)養(yǎng)繁殖）
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題：
（1）移栽農(nóng)作物幼苗時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，為提高其成活率我們應(yīng)該______．
（2）現(xiàn)在有個(gè)別牛奶加工商為牟取暴利，在牛奶中摻放了一定的淀粉和水，以假亂真來坑害消費(fèi)者，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物知識(shí)設(shè)計(jì)一種方法來識(shí)別這種摻假的牛奶：______．
（3）如果你見到一種非常珍貴而又很難用種子繁殖的苗木，若想要讓它在短時(shí)間內(nèi)大量快速繁殖，從而幫助農(nóng)民朋友發(fā)家致富，你可選用的方法是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題：
（1）移栽農(nóng)作物幼苗時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，為提高其成活率我們應(yīng)該______．
（2）現(xiàn)在有個(gè)別牛奶加工商為牟取暴利，在牛奶中摻放了一定的淀粉和水，以假亂真來坑害消費(fèi)者，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物知識(shí)設(shè)計(jì)一種方法來識(shí)別這種摻假的牛奶：______．
（3）如果你見到一種非常珍貴而又很難用種子繁殖的苗木，若想要讓它在短時(shí)間內(nèi)大量快速繁殖，從而幫助農(nóng)民朋友發(fā)家致富，你可選用的方法是______．

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