【題目】安徽退伍軍人孟召樹(shù)，經(jīng)過(guò)多年研究實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了一棵果樹(shù)上結(jié)出多樣果實(shí)的愿望，他使用的繁殖技術(shù)是（）

A. 種植 B. 雜交 C. 扦插 D. 嫁接

【答案】D

【解析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于一種無(wú)性生殖，可以保持母體的優(yōu)良性狀。

由分析可知嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要使一棵果樹(shù)上結(jié)出多樣果實(shí)，可采用的繁殖方法是嫁接，用結(jié)不同果實(shí)的樹(shù)的枝或芽做接穗，嫁接到一棵樹(shù)上即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活中常吃的豆腐和玉米粥中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自(　　)

①種皮　②胚芽　③子葉�、芘呷�

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用

A. 消耗氧氣B. 分解有機(jī)物

C. 釋放能量D. 消耗二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(　　)

A. 酵母菌等應(yīng)用于食品制作

B. 青霉等應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素

C. 鏈球菌(細(xì)菌)引起人患手癬、足癬

D. 有些細(xì)菌被應(yīng)用于污水處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能完成輸血的是( )

A. B型血 → A型血 B. AB型血 → O型血

C. B型血 → B型血 D. AB型血 → A型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于肺功能理解準(zhǔn)確的是( )

A. 肺具有初步清潔吸入空氣的作用 B. 肺是與外界氣體進(jìn)行交換的場(chǎng)所

C. 肺擴(kuò)張時(shí)，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)增大 D. 肺收縮時(shí)，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚(yú)在水中會(huì)不停地吞水和排水,主要是為了(　　)

A. 攝取食物 B. 排出廢物

C. 平衡身體 D. 進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞

B. 細(xì)胞可以不斷分裂，從而使生物體由小長(zhǎng)大

C. 細(xì)胞分裂能使細(xì)胞數(shù)目增多

D. 新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)參加實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試中，觀察到了如圖所示的葉片橫切面結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.葉片是光合作用的主要器官

B.③是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道

C.葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、②和③三部分

D.多數(shù)植物的⑤主要分布在葉片的④上

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同步練習(xí)冊(cè)答案