6．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道被徹底消化的產(chǎn)物是（　�。�
A．葡萄糖、氨基酸、甘油B．葡萄糖、脂肪酸、甘油
C．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸D．氨基酸、葡萄糖、甘油和氨基酸

分析 食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，�?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)開始被消化的部位是不同的：淀粉起始于口腔、蛋白質(zhì)開始于胃，脂肪的消化從小腸開始．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．閱讀下面短文，回答下列相關(guān)問題．
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）右邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出，請你補(bǔ)充畫完整．（在圖上用箭頭和直線表示）
（2）該食物網(wǎng)中未表示的生物成分是分解者，該生物可將有機(jī)物分解為無機(jī)物，若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需補(bǔ)充的成分是非生物因素．
（3）在這個(gè)食物網(wǎng)中，雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是捕食和競爭．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．
（5）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹，狐 數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)能力．
（6）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則鷹的體內(nèi)DDT含量最高，原因是生物富集．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．“身體體表有堅(jiān)韌的外骨骼，足和附肢都分節(jié)”是下列哪種動(dòng)物的特征（　�。�
A．水螅B．渦蟲C．縊蟶D．蟬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于生物的特征描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．所有生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳
B．生物能對(duì)來自外界環(huán)境的各種刺激作出反應(yīng)
C．生物都有遺傳和變異的特性
D．除病毒外，生物都是由細(xì)胞組成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在果樹開花季節(jié)，如果遇上陰雨連綿的天氣，常造成果樹減產(chǎn)，其原因是（　　）
A．光照不足B．傳粉不足
C．開的花較少D．昆蟲都不出來傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如果一個(gè)池塘中的蝌蚪在短時(shí)間內(nèi)發(fā)育成小型的青蛙，推測其水中可能含有（　　）偏高．
A．生長激素B．甲狀腺激素C．胰島素D．性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列植物的繁殖方式與獲得試管嬰兒的方式相同的是（　�。�
A．利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗
B．將柳樹的枝條插入土壤培育成新植株
C．遺落在土壤中的高粱種子發(fā)育成幼苗
D．將沾化棗樹的枝條嫁接在東平白佛山前的酸棗樹上

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按每日建議攝取量，設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”請分析回答：
（1）“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽等六種營養(yǎng)素．
（2）根據(jù)“平衡膳食寶塔”的建議，每日攝取量最多的應(yīng)為第①層食物，因?yàn)樵搶邮澄锔缓穷�，能滿足人體對(duì)能量的需求；攝取量最少的應(yīng)為第⑤層食物，因?yàn)樵搶邮澄锔缓�，過量攝取易在人體內(nèi)儲(chǔ)存導(dǎo)致肥胖．
（3）每日應(yīng)攝取足量的第②、③、④層食物，因?yàn)檫@些食物含有多種營養(yǎng)素，如第③層食物除富含蛋白質(zhì)外，有的還富含維生素A，可預(yù)防夜盲；第④層食物中的牛奶富含蛋白質(zhì)和骨骼發(fā)育所需的鈣．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．我們制作的精美的昆蟲標(biāo)本，主要用于觀賞．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案