分析 (1)昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期的屬于完全變態(tài)發(fā)育;
(2)昆蟲的外骨骼可以保護內(nèi)部柔軟組織和防治體內(nèi)水分的蒸發(fā);
(3)動物之間能夠相互傳達信息;
(4)螞蟻是群體生活的,各個成員之間有明確的分工,具有社群行為;
(5)動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)可決定動物的先天性行為.
解答 解:(1)昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.螞蟻的發(fā)育就是完全變態(tài)發(fā)育.
(2)螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā),保護內(nèi)部組織.
(3)動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應.信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等.動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流.因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言.一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴.一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點,螞蟻不會發(fā)聲,他靠螞蟻靠氣味傳遞信息.這種現(xiàn)象叫通訊.
(4)像螞蟻一樣營社群生活的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體還形成等級,這是社群行為的重要特征.
(5)工蟻的主要職能是尋找食物、哺育幼蟻、建巢攻敵等工作;不同個體之間分工合作,各司其職,共同維持群體生活,這是動物的社群行為.先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,工蟻的筑巢行為屬于屬于先天性行為,該行為是由工蟻體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的..
故答案為:(1)完全變態(tài)發(fā)育;
(2)外骨骼;
(3)通訊;
(4)社群;
(5)先天性;遺傳物質(zhì).
點評 本題考查昆蟲的變態(tài)發(fā)育、身體結(jié)構(gòu)特點、動物的社群行為等知識,考查較為全面,需要同學們能夠掌握好基本知識.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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