【題目】實(shí)驗(yàn)題:圖1示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 , 這樣做的目的是
(2)將小魚平放在培養(yǎng)皿中,等小魚安定后,將蓋在尾鰭上面.通常情況下,使用倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,可觀察到三種不同的血管:[1]是血管、[2]是血管、[3]是血管.判斷血管[2]的依據(jù)是
(4)請(qǐng)你記錄下血液在動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動(dòng)方向是(用文字和“→).
(5)小魚血液循環(huán)的動(dòng)力來自

【答案】
(1)清水;保證小魚的正常呼吸
(2)載玻片;低
(3)動(dòng)脈;毛細(xì);靜脈;紅細(xì)胞單行通過
(4)動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈
(5)心臟
【解析】解:(1)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中,要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸.(2)將小魚平放在培養(yǎng)皿中,等小魚安定后,將載玻片蓋在尾鰭上面.小魚尾鰭內(nèi)含色素,顏色深,視野較暗,因此觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該用低倍的顯微鏡,低倍鏡比高倍鏡的視野亮.(3)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是1動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是3靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是2毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.(4)血液在動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈.(5)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.血管根據(jù)血液流動(dòng)的方向分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,是血液流通的管道.
所以答案是:(1)清水;保證小魚的正常呼吸 (2)載玻片;低(3)動(dòng)脈;毛細(xì);靜脈;紅細(xì)胞單行通過(4)動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈(5)心臟
【考點(diǎn)精析】利用血管和血液循環(huán)的途徑對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管;循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體,那么牛的生殖細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是( 。

A. 30對(duì)、30 B. 30條、30對(duì) C. 30條、30 D. 30對(duì)、30對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】父母的性狀傳遞給子女是通過下列細(xì)胞中的( )

A. 體細(xì)胞 B. 肌細(xì)胞 C. 生殖細(xì)胞 D. 神經(jīng)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹,主要原因是

A. 細(xì)胞分裂

B. 細(xì)胞體積增大

C. 細(xì)胞數(shù)目增多

D. 細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積增大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)細(xì)菌與人體口腔上皮細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌只有[]集中的區(qū)域,卻沒有成形的
(2)與綠色植物的葉肉細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有 , 不能進(jìn)行光合作用,所以培養(yǎng)細(xì)菌必須配制含有的培養(yǎng)基
(3)培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),將少量細(xì)菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫 , 在適宜的環(huán)境下培養(yǎng)一段時(shí)間后,可以形成肉眼可見的
(4)細(xì)菌的生殖方式是生殖,細(xì)菌分布很廣,與它們能快速繁殖和形成的特性有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物組成的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖作答。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,農(nóng)作物屬于
(2)在該食物網(wǎng)中鷹與蛇之間的關(guān)系是。
(3)請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中期中一條最短的食物鏈:
(4)如果大量捕捉青蛙,一定時(shí)間內(nèi)數(shù)量會(huì)顯著增多的生物是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是一盒250ml的牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分表:

結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成后才能夠被人體吸收,鈣是和牙齒的重要組成成分,人體吸收這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是。
(2)表中的碳水化合物主要指糖類,這些物質(zhì)在給人體供能時(shí)主要由細(xì)胞中的完成能量轉(zhuǎn)換。
(3)人對(duì)食物中維生素的需求除了維生素D外,還有能夠防治夜盲癥的 , 避免壞血病的 , 等等;如果只喝牛奶來補(bǔ)充一日所需蛋白質(zhì),則需要喝盒這種牛奶,但是這樣人體貯存能源的攝入會(huì)超標(biāo)。所以均衡的營(yíng)養(yǎng)是非常重要的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中量曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況.一些說法正確的是( )

A.曲線A表示的呼吸頻率為每分鐘18次
B.曲線A比曲線B的呼吸頻率快
C.曲線B的呼吸頻率為9次
D.曲線B的每呼吸一次肺的通氣量為5升

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每條染色體上含有基因數(shù)是(

A.一個(gè) B.一對(duì) C.二對(duì) D.多個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案