A. | 給肺炎患者上臂靜脈注射青霉素,藥物第一次到達(dá)病灶部位,需進(jìn)出心臟2次 | |
B. | ①中流的血液是動(dòng)脈血 | |
C. | 當(dāng)B和C同時(shí)收縮時(shí),A和左心房的狀態(tài)分別是舒張、舒張 | |
D. | 心肌壁最厚的是C腔,它與主動(dòng)脈相連通 |
分析 (1)血液循環(huán)路線(xiàn)如圖所示:
體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.
(2)圖中①肺靜脈、②肺動(dòng)脈、A右心房、B右心室、C左心室.
解答 解:A、給肺炎患者上臂靜脈注射青霉素,隨腔靜脈首先進(jìn)入心臟的右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺,可見(jiàn)藥物第一次到達(dá)病灶部位,需進(jìn)出心臟1次,A錯(cuò)誤;
B、據(jù)分析可見(jiàn):①肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血,B正確;
C、左心室、右心室收縮,左、右心房舒張,C正確;
D、心臟是人體血液循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力器官,它包含四個(gè)腔,其中心肌壁最厚的腔是左心室,與該腔相連通的血管是主動(dòng)脈,D正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來(lái)分析解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織 | B. | 保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)器官 | ||
C. | 保護(hù)組織和生殖器官 | D. | 營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩者利用的都是巴氏消毒法殺菌后密封保存 | |
B. | 兩者都屬于真空保存食品的方法 | |
C. | 兩者與冰箱保存食品的原理是相同的 | |
D. | 兩者都是將食品原有的微生物殺死,然后利用不同方法保存 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物影響環(huán)境 | B. | 環(huán)境影響生物 | C. | 生物適應(yīng)環(huán)境 | D. | 不確定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為 | B. | 先天性行為、學(xué)習(xí)行為 | ||
C. | 學(xué)習(xí)行為、先天性行為 | D. | 先天性行為、先天性行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體出現(xiàn)炎癥時(shí),1的數(shù)量會(huì)增多 | B. | 2的體積最小,能止血和加速凝血 | ||
C. | 只有2沒(méi)有細(xì)胞核 | D. | 3的數(shù)量最多,能夠運(yùn)輸氧氣 |
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