【題目】下列關(guān)于“酒精和煙草浸出液對水蚤心率的影響”這一探究中，正確的說法是（　�。�

A. 為保證實驗結(jié)果，酒精濃度越高越好

B. 每組用一只水蚤即可

C. 每只水蚤可多次用于實驗

D. 探究實驗的結(jié)果可以用曲線圖表示

【答案】D

【解析】為保證實驗結(jié)果，酒精濃度要適當，不是越高越好，A錯誤；為保證實驗結(jié)果，每組用多只水蚤，B錯誤；同一組水蚤使用多次影響實驗效果，因此同一組水蚤決不可重復(fù)使用多次，C錯誤；探究實驗的結(jié)果可以用曲線圖表示，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到小帥哥，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）人的生命開始于___，他是在_______中形成的，最終在___中發(fā)育成胎兒，胎兒每時每刻都能通過臍帶和___從媽媽那里獲得營養(yǎng)。

（2）___是青春期發(fā)育最突出的特征，進入青春期后，男孩開始長胡須，這與___分泌的雄性性激素有關(guān)，每個中學生都應(yīng)積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。

（3）女性結(jié)扎輸卵管______（是/否）影響排卵，______（是/否）影響受精作用，______（是/否）影響月經(jīng)，______（是/否）影響第二性征的形成與維持。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細胞結(jié)構(gòu)簡圖。請回答問題：

（1）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片中央滴一滴_____（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后，細胞中染色最深的是②_____。

（2）若顯微鏡下觀察到的視野較暗，可用反光鏡中的_____（填“平面”或“凹面”）來對光，使視野變亮。

（3）能控制物質(zhì)進出細胞的是[]_____，該細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖綠色開花植物的種子、植株、雌蕊和果實示意圖，下列描述錯誤的是

A. 豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖一中的④

B. 圖二中的①是由圖1中的②發(fā)育形成的

C. 經(jīng)過傳粉、受精后，圖三中的④會發(fā)育成圖四中的a

D. 圖四中的b萌發(fā)需要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們這學期學習了生物的生殖和發(fā)育等知識，請參考下圖回答問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有______________。（多選題，將選項對應(yīng)的字母填寫在空格處，少選或錯選均不得分）

A. 水螅出芽 B. 細菌分裂 C. 雜交水稻的培育 D. 哺乳動物的克降E. 桃樹的開花結(jié)果 F. 馬和驢雜交生騾子 G. 用蘿卜的根尖組織，培育出蘿卜

（2）月季可以通過“戊”圖所示的方式繁殖，該繁殖方式的具體名稱是______________，除此以外，月季還可以進行______________（填“無性”或“有性”）生殖，月季后面這種繁殖方式的特點是后代具有____________________________。

（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為______________。

（4）圖乙中若D表示受精卵，寫出家蠶一生的發(fā)育過程。___________________________（用字母和箭頭表示）

（5）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎開始發(fā)育的部位是[2]______________，具有[1]______________結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是______________。

（6）丁圖中新生命誕生的起點是______________，受精的場所是______________，胚胎發(fā)育的場所是______________。胎兒通過[ ] ______________和[3]臍帶從母體獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

（7）同鳥和青蛙相比，鯨獨有的生殖發(fā)育特征是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲乙表示的是染色體與DNA的關(guān)系，丙圖表示基因和染色體在生殖過程中的傳遞規(guī)律，請分析回答下列問題

（1）生物體的遺傳物質(zhì)是______________（填序號），其上有許多控制生物性狀的基本單位稱為______________。而遺傳物質(zhì)的主要載體是______________（填序號）

（2）請你將“基因、染色體、細胞核”填在乙圖中的相應(yīng)位置內(nèi)_________。

（3）請把丙圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整_______。

（4）丙圖中的“”代表_______，A和a代表_____。

（5）人體的正常受精卵中含有______________條染色體。父親的性染色體組成是______________，母親的性染色體組成是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn)，主要原因是（　　）

A. 親代把性狀傳遞給子代

B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代

C. 子代與親代生活在一起，長相就會相像

D. 親代把細胞核中所有基因傳遞給子代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請回答下列問題：

（1）圖示的幾種生殖發(fā)育方式中屬于變態(tài)發(fā)育的是______，屬于無性生殖的是______。

（2）圖中受精方式與其他幾種不同的是______，受精方式是______；胚胎發(fā)育方式與其他幾種不同的是______，胚胎發(fā)育方式是____________。

（3）圖B鳥卵結(jié)構(gòu)中的雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[ ]______，與陸生生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[ ]______。與D相比，鳥類的生殖具有更高的成活率，是因為鳥類具有_________等繁殖行為，很好地保護了后代個體。

（4）圖E為保證嫁接成功，操作時應(yīng)使[a]______與[b]的__________緊密結(jié)合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定人的有耳垂與無耳垂性狀的是（ ）
A.基因
B.蛋白質(zhì)
C.DNA
D.染色體

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