1．下列關(guān)于抗體的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．抗體是在病原體的刺激下產(chǎn)生的
B．一定的抗體只能與一定的抗原結(jié)合
C．由于每個(gè)人都能產(chǎn)生抗體，所以抗體屬于非特異性免疫
D．抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的

分析 （1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．
（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

解答 解：A、抗體是在病原體的刺激下產(chǎn)生的，A正確；
B、抗體具有特異性一定的抗體只能與一定的抗原結(jié)合，B正確；
C、每個(gè)人都能產(chǎn)生抗體，但是抗體屬于特異性免疫，不是非特異性免疫，C不正確；
D、抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示的四種動(dòng)物，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．鯽魚(yú)，身體呈流線型，用鰓呼吸，身體兩側(cè)有側(cè)線，能感知水流的方向
B．青蛙能在陸地生活，依靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸，因此是陸生動(dòng)物
C．它們?cè)谶M(jìn)化上從低等到高等的排列順序是鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、青蛙、大熊貓
D．大熊貓?zhí)ド溉�，被譽(yù)為“活化石”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列植物中，沒(méi)有根、莖、葉器官分化的是（　�。�
A．芒果B．葫蘆蘚C．腎蕨D．海帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和分解者．
（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物多，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物多．
（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是捕食的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．本圖中有5條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
（4）此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．
（5）如果大量捕食蛇，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先減少后增多．
（6）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最后含有毒物質(zhì)最多的生物是鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在種子中，一定具備的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．種皮和胚芽B．種皮和胚C．胚和胚乳D．子葉和胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在無(wú)同型血的情況下，危險(xiǎn)性最大的病人的血型是（　　）
A．A型B．B型C．O型D．AB型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．人類從哪里來(lái)？我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢？以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖，分析回答問(wèn)題：
（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：
A森林古猿，B睪丸．
（2）產(chǎn)生精子的器官是[B]睪丸；卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，并且分泌雌性激素．

（3）精子與卵細(xì)胞結(jié)合成C的過(guò)程叫受精．C形成后不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂形成胚泡、胎兒，胎兒是在母體的子宮中發(fā)育，并通過(guò)從母體胎盤(pán)和臍帶獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣、同時(shí)將胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排出．
（4）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ茿、D．（可以選擇多項(xiàng)）
A．與父母交流溝通　 　B．集中精力學(xué)習(xí)，不去理他C．焦慮不安、苦悶，不讓人知道　　 D．向生物老師請(qǐng)教．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須先被消化，才能被吸收、運(yùn)輸?shù)缴眢w各個(gè)部位．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案