【題目】水稻、小麥等植物的莖不能逐年加粗，是因?yàn)樗鼈兊那o中沒(méi)有（）
A.形成層
B.韌皮部
C.木質(zhì)部
D.篩管

【答案】A
【解析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護(hù)作用。韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）。木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）。形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部。單子葉植物莖不能逐年加粗，是因?yàn)闆](méi)有形成層。
本題考查莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能．對(duì)于本知識(shí)多結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖與生活實(shí)例進(jìn)行記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈，如果有人大量捕捉青蛙，短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是（ ）

A. 各種生物數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定 B. 水稻蟲(chóng)害嚴(yán)重

C. 蛇的數(shù)量迅速增加 D. 田鼠的數(shù)量迅速增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．黃河 B．黃河里所有植物

C．黃河里的所有動(dòng)物 D．黃河江里的所有生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的問(wèn)題：

（1）②是根尖的 ，有很強(qiáng)的 能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生出新的細(xì)胞．

（2）③是根尖的 區(qū)，是根生長(zhǎng)最快的地方．此區(qū)的細(xì)胞能夠迅速伸長(zhǎng)，致使根尖的長(zhǎng)度不斷增加．

（3）④是根尖的 ，是根吸收 和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖示中一個(gè)較長(zhǎng)的食物鏈：_____；圖中細(xì)菌和真菌屬于_____，屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是_。

（2）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的能量最終來(lái)源是_____，能量在流動(dòng)過(guò)程中_____。

（3）在此系統(tǒng)中碳元素首先以_____形式被_____利用，最終又以_____回到無(wú)機(jī)環(huán)境中，還可再經(jīng)植物的又進(jìn)行循環(huán)，而它的量 。若該生態(tài)系統(tǒng)中受到某種重金屬污染，一段時(shí)間后該圖示中體內(nèi)該重金屬最多的生物是_____。

（4）水稻生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有各種害蟲(chóng)危害，農(nóng)民一般采用噴灑農(nóng)藥的方法消滅害蟲(chóng)，想一想，施用農(nóng)藥對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生什么影響？_____。

（5）而在自然的生態(tài)系統(tǒng)中，植物種類(lèi)較多，還有各種類(lèi)型的野草，多種動(dòng)物，還會(huì)有各類(lèi)蘑菇、蚯蚓等，這時(shí)食物鏈就_____，平衡能力就_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃是常見(jiàn)的水果，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中________構(gòu)成雌蕊，花粉位于________ 中．（填序號(hào)）

（2）花粉從花藥中散發(fā)出來(lái)落在柱頭上的過(guò)程叫________ ．

（3）圖中能發(fā)育成種子的部位是________．若用種子繁殖后代，這種生殖方式屬于________生殖．

（4）如果一棵桃樹(shù)上能結(jié)出“久保”、“五月鮮”等不同品種的桃，則采用的處理技術(shù)是________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題，

(1)圖中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)分別指桃花的什么部位？

①_______________ ②_____________ ③________________

(2)我們吃的桃子是由桃花的⑤____________發(fā)育而成的，桃核是由⑥___________發(fā)育而成的。

(3)花瓣的顏色鮮艷，有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細(xì)胞，其意義是______________________________。

(4)自然條件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有癟的，如果要提高結(jié)實(shí)率以達(dá)到提高其產(chǎn)量的目的，你會(huì)怎么做？_________________________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保護(hù)動(dòng)物多樣性和珍稀野生動(dòng)物資源，建立自然保護(hù)區(qū)，這種保護(hù)措施屬于（ ）
A.就地保護(hù)
B.易地保護(hù)
C.多層次保護(hù)
D.特殊保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)生活在水中，其呼吸器官是（　　）

A. 鰓 B. 鰾 C. 側(cè)線 D. 鰭

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同步練習(xí)冊(cè)答案