10.下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( 。
①動植物體生命活動的基本單位是細(xì)胞
②植物葉片的表皮屬于組織
③植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”
④人體的心臟屬于器官.
A.①②④B.②①③C.②③④D.①③④

分析 動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng).即細(xì)胞→組織→器官→植物體.

解答 解:細(xì)胞是動植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,一般來說,動植物體的生長發(fā)育都是從受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化,形成組織、器官.由動物細(xì)胞構(gòu)成上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官.由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).
因此動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;由植物細(xì)胞構(gòu)成分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織.植物體沒有系統(tǒng),由根、莖、葉、花、果實、種子,這六大器官直接形成整個綠色開花植物體.可見植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.因此,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng).植物葉片的表皮屬于保護(hù)組織,人體的心臟屬于器官.可見A正確的.
故選:A.

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次,區(qū)別動植物體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的一項是(  )
A.動物的行為同生活環(huán)境有密切關(guān)系
B.動物的行為是生來就有的
C.動物的行為對動物個體的生存和種族的延續(xù)都有重要作用
D.失去幼鳥的大山雀喂金魚是動物的先天性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.(1)寫出一粒玉米經(jīng)過消化道的順序:口腔-口腔-咽-食道-胃-小腸-大腸-肛門
(2)能分泌膽汁的器官是肝臟,能最先進(jìn)行化學(xué)消化蛋白質(zhì)的器官是胃 消化吸收的主要器官是小腸.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.動脈中流動的是動脈血,靜脈中流動的是靜脈血×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在腌制蘿卜時,經(jīng)過一段時間蘿卜周圍有許多水出現(xiàn),這是因為( 。
A.細(xì)胞液濃度=細(xì)胞周圍水溶液濃度,細(xì)胞不失水也不吸水
B.細(xì)胞液濃度<細(xì)胞周圍水溶液濃度,細(xì)胞失水
C.細(xì)胞液濃度>細(xì)胞周圍水溶液濃度,細(xì)胞吸水
D.青菜細(xì)胞放水

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.某醫(yī)院化驗室對甲、乙、丙三人入球小動脈中的血漿、腎小囊中的原尿及最終形成的尿液進(jìn)行分析,得到下列數(shù)據(jù).(單位:g/100mL)
位置血漿中腎小囊中尿液中
成   分
909090989898969696
蛋白質(zhì)7.007.007.000.320.030.030.3200
葡萄糖0.100.140.100.100.140.1000.060
無機(jī)鹽0.720.720.720.720.720.721.501.501.50
尿  素0.030.030.030.030.030.031.801.801.80
分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)就尿液分析結(jié)果來看,甲、乙、丙三人中,丙的身體更健康.
(2)在甲的尿液中檢出有蛋白質(zhì),這可能是腎單位的腎小球出現(xiàn)了問題.
(3)乙的尿液中含有葡萄糖,據(jù)此不可以(填“可以”或“不可以”)斷定他一定患了糖尿病.如果經(jīng)復(fù)查確診是糖尿病,應(yīng)該采用注射胰島素的方法進(jìn)行治療.
(4)相對于原尿中單位體積的尿素含量,尿液中尿素含量增加(填“增加”或“減少”),其原因是原尿流經(jīng)腎小管時,能把其中大部分水吸收送回血液,但不能重吸收尿素.
(5)尿液的形成主要與腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖分析:

(1)圖中所示與外界相連的4條途徑中,過程1叫做肺泡與外界環(huán)境的氣體交換.
(2)A表示心臟四腔中的右心房.
(3)a過程表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,消化道內(nèi)吸收和消化的主要器官是小腸.
(4)我們每時每刻都在呼吸,那么吸入的氧氣最終目的地是釋放有機(jī)物內(nèi)儲存的能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.根處于失水狀態(tài)時,外界溶液濃度(W)與根細(xì)胞細(xì)胞液濃度(X)的關(guān)系是(  )
A.W大于XB.W等于X
C.W小于XD.W大于、小于或等于X

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.近視眼可以配戴( 。┘右猿C正.
A.凹面鏡B.凹透鏡C.凸面鏡D.凸透鏡

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同步練習(xí)冊答案