【題目】大腦皮層發(fā)出的信息，通過脊髓中的傳導(dǎo)到全身，神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以的形式進(jìn)行傳導(dǎo)的。

【答案】神經(jīng)纖維；神經(jīng)沖動(dòng)
【解析】大腦皮層發(fā)出的信息，通過脊髓中的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)到全身，神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式進(jìn)行傳導(dǎo)的。
大腦皮層發(fā)出的信息，通過脊髓中的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)到全身，神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式進(jìn)行傳導(dǎo)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)做法對(duì)青少年的神經(jīng)系統(tǒng)的健康有害（ ）。
A.參加適宜的體育運(yùn)動(dòng)和體力勞動(dòng)
B.注意休息和睡眠
C.刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常夜間12點(diǎn)后入睡
D.文理學(xué)科交替復(fù)習(xí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)與鳥類的飛行生活無關(guān)（　　）

A. 身體呈流線型 B. 前肢變成翼 C. 胸肌發(fā)達(dá) D. 卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體器官中，可形象類比為“血液凈化器”的是（　�。�

A. 血管 B. 心臟 C. 腎臟 D. 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過程與下列哪一種動(dòng)物的發(fā)育過程相同（　�。�
A.蝗蟲
B.蚊子
C.蟋蟀
D.螻蛄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關(guān)反射弧的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 采摘玫瑰時(shí)手被刺扎到會(huì)立即縮回，則[3]位于脊髓

B. 打預(yù)防針時(shí)雖感疼痛手卻不縮回，則[3]有大腦皮層的參與

C. 若此圖表示“望梅止渴”的反射弧，則[1]代表眼睛的視網(wǎng)膜

D. 若此圖表示“聞風(fēng)喪膽”的反射弧，則[1]代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。（_____）

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【題目】小薇熱愛生物學(xué)，她栽培了菠菜和大蒜，并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下面是她的探究過程。

（1）小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖一）和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖（圖二）。

①小薇看到圖一所示的物像后，轉(zhuǎn)動(dòng)_____換上高倍物鏡進(jìn)一步觀察，在看到清晰的物像后，她發(fā)現(xiàn)2所示細(xì)胞中的葉綠體呈順時(shí)針流動(dòng)，這是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中的_____是_____方向流動(dòng)的。

②圖一中的2 所示細(xì)胞與圖二中的6所示細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是__；圖一中的5 對(duì)應(yīng)圖二中的__（填數(shù)字），水分通過該結(jié)構(gòu)散失到大氣中，拉動(dòng)了__。

（2）小薇培育了蒜黃（葉片中不含葉綠素）和蒜苗，用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實(shí)驗(yàn)裝置。她要證明植物在光下也進(jìn)行呼吸作用，就選用了甲裝置放在光下。1 小時(shí)后將甲裝置袋內(nèi)氣體通入澄清的石灰水，觀察到_____，實(shí)驗(yàn)成功。她不用乙裝置的原因是_____。

（3）小薇整理筆記，繪制了24小時(shí)植物葉肉細(xì)胞釋放和吸收二氧化碳情況的曲線圖（圖四）和葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程示意圖（圖五）。

①圖四中植物葉片有機(jī)物積累最快和有機(jī)物積累最少的點(diǎn)分別是曲線上的_____；在g點(diǎn)時(shí)圖五中箭頭_____（填數(shù)字）表示的過程不出現(xiàn)；當(dāng)圖五只有過程③④時(shí)，對(duì)應(yīng)圖四中的時(shí)間段是_____（填數(shù)字）。

②當(dāng)外界溫度降低時(shí)，圖四中的a 點(diǎn)會(huì)向_____移動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某校教師自制的人體血液循環(huán)模型。A、B、C、D是四個(gè)塑料瓶，共同組成了“心臟”，其中D代表的是左心室。E和F是兩個(gè)試管，代表某些器官內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”。可以手動(dòng)擠壓該模型中的塑料瓶，產(chǎn)生的壓力能使瓶中的液體在密閉的管道中循環(huán)流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）密閉管道中流動(dòng)的液體相當(dāng)于血液，則圖中管道a內(nèi)流動(dòng)的是______血。

（2）試管E代表的是______內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”。

（3）某同學(xué)的扁桃體發(fā)炎，在其上肢靜脈注射的藥物首先到達(dá)心臟結(jié)構(gòu)中的______（填字母）。

（4）若與流入試管F的血液相比，流出的血液中尿素和氧氣的含量明顯減少，則試管F代表的是______內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”。

（5）若試管F代表的是小腸內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”，則血液流經(jīng)此處后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量會(huì)增加，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由血液中的______運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處。

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