【題目】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的描述正確的是( 。
A.推門(mén)時(shí)肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
B.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成
C.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,運(yùn)動(dòng)就能正常進(jìn)行
D.在運(yùn)動(dòng)中骨和關(guān)節(jié)都起到杠桿的作用
【答案】A
【解析】
人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成,骨在運(yùn)動(dòng)中起到杠桿的作用;關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用;骨骼肌起到動(dòng)力的作用。
A.推門(mén)時(shí)屬于伸肘動(dòng)作,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,正確。
B.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成,錯(cuò)誤。
C.運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,錯(cuò)誤。
D.骨在運(yùn)動(dòng)中起到杠桿的作用,關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于新冠疫情防控,提倡使用公筷。從預(yù)防傳染病的措施分析,這屬于( )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.消滅病原體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)結(jié)構(gòu)中,不屬于人和脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的是( )
A.骨B.骨連結(jié)C.骨骼肌D.神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類(lèi)的起源與進(jìn)化,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.直立行走是人類(lèi)祖先與猿分界的重要標(biāo)志
B.人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是金絲猴
C.人類(lèi)進(jìn)化歷程可分為:南方古猿、能人、直立人、智人等階段
D.人類(lèi)的起源和進(jìn)化,除遺傳和變異外,還有多種其他因素的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題:
材料一:2019年12月以來(lái),湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,世界衛(wèi)生組織正式將此次肺炎的病毒命名為“2019-nCoV”,即2019新型冠狀病毒。人感染2019-nCoV的主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征,少數(shù)患者病情危重時(shí)會(huì)死亡。
材料二:2020年1月28日,中國(guó)工程院院士、國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專(zhuān)家組成員李蘭娟表示:成功分離出新型冠狀病毒的毒株,意味著我們已經(jīng)擁有了疫苗的種子株,把疫苗種子株培養(yǎng)成疫苗株,我們就可以制備疫苗。
(1)從傳染病的角度看,2019-nCoV屬于新冠肺炎的______________________________。
(2)對(duì)于感染2019-nCoV的病人,做到應(yīng)收盡收,及時(shí)進(jìn)行隔離和治療,屬于預(yù)防傳染病措施中的______________。
(3)從免疫的角度看,疫苗屬于______新冠肺炎疫苗一旦研制成功,給健康人接種疫苗而獲得相應(yīng)的免疫力,屬于_________________________免疫。
(4)為了預(yù)防新冠肺炎,我們可以怎么做?____________________。(寫(xiě)出一條即可)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石,下列做法有利于保護(hù)生物多樣性的是( 。
①大力開(kāi)發(fā)旅游資源
②保護(hù)生物棲息環(huán)境
③隨意引進(jìn)外來(lái)物種
④建立自然保護(hù)區(qū)
⑤全面禁止開(kāi)發(fā)和利用自然資源
A.①②③④⑤B.②④C.②④⑤D.①③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“風(fēng)輕粉蝶喜,花暖蜜蜂喧”直接體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中( )
A.對(duì)于維持生態(tài)平衡起重要作用B.可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C.可以幫助植物傳粉D.可以幫助植物傳播種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題:
資料1:1953年,美國(guó)青年學(xué)者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分,將甲烷、氨、氫氣、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉裝置內(nèi),通過(guò)火花放電(模擬閃電),合成了多種氨基酸。此外,還有一些學(xué)者模擬原始地球的大氣成分,在實(shí)驗(yàn)室制成了另外一些有機(jī)物。
資料2:1969年隕落在澳大利亞默契森林的隕石中含有并非來(lái)自地球的氨基酸。另外,天文學(xué)家在星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機(jī)物。
(1)根據(jù)以上資料推測(cè),地球上的原始生命可能是在原始海洋中經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的化學(xué)演變而來(lái),也可能來(lái)自______。
(2)從簡(jiǎn)單的原始生命演變到今天這樣豐富多樣的生物界,經(jīng)過(guò)了幾十億年的進(jìn)化。關(guān)于生物進(jìn)化的原因,被人們普遍接受的是達(dá)爾文的______學(xué)說(shuō)。
(3)達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)生物的繁殖能力很強(qiáng),能產(chǎn)生很多的后代,稱(chēng)之為過(guò)度繁殖。這對(duì)生物進(jìn)化的意義是過(guò)度繁殖加劇了生存斗爭(zhēng);在過(guò)度繁殖的過(guò)程中產(chǎn)生了很多變異類(lèi)型,為自然選擇提供了______。
(4)各種生物都能很巧妙地適應(yīng)各自的環(huán)境,是自然選擇的結(jié)果,是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。
(5)有人認(rèn)為過(guò)度繁殖也是自然選擇的結(jié)果,你是否同意,請(qǐng)說(shuō)理由。___________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條食物鏈中四類(lèi)生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從__________________開(kāi)始的。
(2)圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應(yīng)包括__________。該食物網(wǎng)由__________條食物鏈組成。
(3)圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是________。
(4)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類(lèi)生物按順序建立的能量金字塔,則甲對(duì)應(yīng)的生物是______________。
(5)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力____________。
(6)圖一中兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是_________________________→動(dòng)物體。
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