分析 圖中①鼻,②咽,③喉,④器官,⑤肺.
解答 解:(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官.呼吸道包括①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、支氣管.
(2)圖中③是喉,是發(fā)聲的器官,喉位于咽的下方,有聲帶和會厭軟骨組成,氣體經(jīng)過可以引起聲帶震動而發(fā)聲.
(3)氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛,腺細胞分泌黏液,使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質.纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰.可見痰的形成場所是④氣管和支氣管.
(4)⑤肺由許多肺泡構成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
故答案為:(1)呼吸道; 肺;
(2)喉;
(3)[④]氣管;
(4)彈性纖維
點評 人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能是考試在的重點,可結合其結構圖來記憶.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水草、魚、水、泥土 | B. | 非生物部分、生產者、消費者 | ||
C. | 生產者、消費者、分解者 | D. | 生物部分和非生物部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a是感受器,能接受外界刺激并產生神經(jīng)沖動 | |
B. | c是脊髓中的神經(jīng)中樞,不受其他結構的調控 | |
C. | d能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e,引起反射 | |
D. | 若e受損傷并喪失了功能,則人體對外界刺激有感覺但不能作出反應 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)內 | |
B. | 左心房和左心室之間 | |
C. | 身體各部組織細胞間的毛細血管網(wǎng)內 | |
D. | 右心房和右心室之間 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
黏膜 | 甲 | 乙 | |
實驗 步驟 | 一 | 剖開豬小腸,露出內層黏膜并剪成長度相等的甲、乙兩段,分別放入兩個培養(yǎng)皿中. | |
二 | 滴加15毫升清水 | 滴加 a | |
三 | 在37℃恒溫下靜置10分鐘后,觀察黏膜的變化情況 | ||
結果預測 | 若b黏膜完好,c黏膜出現(xiàn)破損,則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜; 若甲、乙的黏膜均完好,則說明新鮮菠蘿汁不會破壞黏膜. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常開啟門窗 | B. | 禁止室內吸煙 | ||
C. | 采用濕式掃地 | D. | 常更新室內裝飾材料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液運輸氧氣能力強 | B. | 體內有氣囊 | ||
C. | 長骨中空 | D. | 有角質喙 |
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