【題目】如果目鏡上標(biāo)有10X，物鏡上標(biāo)有40X，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 ．

【答案】400倍
【解析】解：顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積，目鏡的放大倍數(shù)是10×，物鏡的放大倍數(shù)是40×，則顯微鏡觀察到的細(xì)胞被放大了10×40=400．
所以答案是：400倍．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的練習(xí)使用顯微鏡，需要了解放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物界中，數(shù)量最多、最高等的是（ ）

A. 被子植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組為了研究酵母菌的發(fā)酵作用，制作了四個(gè)裝置：在四個(gè)相同的瓶子中加入等量的相應(yīng)物質(zhì)，進(jìn)行攪拌，并在瓶口處套上相同大小的擠癟氣球，置于相應(yīng)溫度下，一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象。

裝置

加入物質(zhì)

溫度

A

水、葡萄糖、酵母菌

室溫

B

水、葡萄糖

C

水、酵母菌

D

水、葡萄糖、酵母菌

0℃

（1）出現(xiàn)如圖現(xiàn)象的最可能是裝置______。

（2）根據(jù)A和D裝置可以提出的探究問(wèn)題是酵母菌的生活需要______嗎？

（3）酵母菌和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，可是酵母菌不屬于細(xì)菌的原因是其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有______。

（4）酵母菌的發(fā)現(xiàn)者是______，瓶中產(chǎn)生的氣體是______。

（5）以下食品制作中，與酵母菌無(wú)關(guān)的是______。

A．饅頭B．面包C．啤酒D．酸奶

（6）制作泡菜時(shí)，需要加入的微生物是______，制作泡菜時(shí)將其置入壇子中密封數(shù)天，這是為了制造______的環(huán)境。

（7）日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存，這種保存方法依據(jù)的原理是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】100多年前，凱巴森林曾是美國(guó)最美麗的森林之一。森林中生活著黑尾鹿、狼等動(dòng)物，為了發(fā)展野生鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。

（1）大肆捕殺狼之前，黑尾鹿生活在一個(gè)相對(duì)_____的森林生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和_____。維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因狼群數(shù)量的驟減而_____，后則因植被的_____而減少。

（2）通過(guò)上述事例我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的_____能力。人們應(yīng)該尊重生態(tài)平衡，不能隨意_____某種動(dòng)物，因?yàn)槊糠N生物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。

（3）鹿、狼作為消費(fèi)者直接或間接以綠色植物為食，通過(guò)_____作用，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物回到自然界，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為魚的外部形態(tài)圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。

（1）標(biāo)出各種鰭的名稱①_____，②_____，③_____，④_____，⑤_____。

（2）魚的運(yùn)動(dòng)方式是____，是通過(guò)____和____的擺動(dòng)以及____的協(xié)調(diào)作用完成的。

（3）圖中的⑥具有感知水流和測(cè)定方向的作用，叫做_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1中有______條食物鏈。

（2）若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖1中還缺少的成分是非生物部分和______。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從草通過(guò)______（生理活動(dòng)）固定太陽(yáng)能開始。

（4）在草原上，生物的種類和數(shù)量一般是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，由于人類過(guò)渡放牧、毀草種地，就會(huì)破壞生態(tài)平衡。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有限的。

（5）請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察圖2：李芳制作了一個(gè)密封的模擬生態(tài)系統(tǒng)裝置，A瓶、B瓶、C客瓶放在有光的環(huán)境中，D瓶放在黑暗環(huán)境中，則小魚生存時(shí)間最長(zhǎng)的是______（瓶）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蒼蠅、蚊子因?yàn)閭鞑ジ鞣N疾病而遭人們捕殺，它們傳播病菌的主要時(shí)期是

A. 卵期 B. 幼蟲期 C. 蛹期 D. 成蟲期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保護(hù)環(huán)境，綠化祖國(guó)。我國(guó)將每年的3月12日定為（ ）

A.青年節(jié)B.植樹節(jié)

C.端午節(jié)D.清明節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是山西省主要的糧食作物之一，是公認(rèn)的“黃金食品“。如圖是玉米生命周期中的幾個(gè)階段，請(qǐng)據(jù)圖并聯(lián)系你所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）圖一所示玉米種子結(jié)構(gòu)中，（）______是新植物的幼體。玉米種子萌發(fā)后，圖一中的（）______發(fā)育成圖二中的結(jié)構(gòu)a。

（2）在觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時(shí)，若想觀察到圖一所示結(jié)構(gòu)，需將玉米種子切開。在進(jìn)行這一操作時(shí)，應(yīng)用刀片在圖五中線段______所示位置進(jìn)行切。在切面上滴加碘液后被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是圖一中的（）______。

（3）玉米植株生長(zhǎng)到一定程度開始進(jìn)入生殖期。圖三中箭頭A所示的過(guò)程叫做______。有時(shí)我們會(huì)見到如圖四所示明顯缺粒的玉米穗，這主要是由于A過(guò)程進(jìn)行不充分引起的。如何減少這種情況，實(shí)現(xiàn)玉米增產(chǎn)呢？請(qǐng)你提出一種解決方法：______。

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