分析 該題要從心臟的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)的途徑、體內(nèi)的氣體交換等方面考慮解答.圖示為血液循環(huán)以及發(fā)生在體內(nèi)的氣體交換示意圖,其中A、B、C、為心臟的三個腔.A右心房,B右心室,C左心室.
解答 解:(1)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物.
(2)肺循環(huán)的路徑是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.在肺循環(huán)的過程中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少、顏色暗紅的靜脈血變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血;圖中[①]血管與左心房相連,為肺靜脈,里面流動的血液是動脈血;[②]血管與右心室相連,為肺動脈,里面流動的血液是靜脈血.
(3)A右心房和B右心室之間有房室瓣,作用防止血液倒流.
故答案為;(1)體
(2)動脈
(3)防止血液倒流;
點(diǎn)評 心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)路線是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可結(jié)合著心臟結(jié)構(gòu)示意圖和血液循環(huán)的路線掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水+二氧化碳 葉綠體 有機(jī)物+氧氣+能量 | |
B. | 有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量 | |
C. | 有機(jī)物+二氧化碳→水+氧氣+能量 | |
D. | 水+氧氣→二氧化碳+能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病菌導(dǎo)致流感 | B. | 鳴笛產(chǎn)生噪音 | ||
C. | 燃放鞭炮形成煙霧 | D. | 電磁輻射引發(fā)白血病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)且潮濕的土壤中 | |
B. | 蚯蚓是雜食性動物 | |
C. | 蚯蚓的身體由許多相似的體節(jié)組成 | |
D. | 蚯蚓白天穴居,夜間活動 |
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