【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色番茄(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄(多個柱頭授粉)上所結種子的基因型及果皮的顏色分別是(  )

A. 種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為紅色 黃色

B. 種子的基因型為Dd 果皮的顏色為紅色

C. 種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為黃色

D. 種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為紅色

【答案】C

【解析】

番茄的果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實的果皮,胚珠發(fā)育成種子;

如圖:,

即只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變。

將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,其遺傳過程如圖所示:

,

黃色番茄所結種子的基因是Dd、dd,而果皮的基因dd,顏色是黃色。

練習冊系列答案
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【題目】人們參觀壽光蔬菜博覽會時會發(fā)現(xiàn),有許多植物栽培在各種營養(yǎng)液中,這些植物吸收營養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的( )

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(2)在圖二所示雞卵結構中,將來發(fā)育成雛雞的是[ ] ____;為胚胎發(fā)育提供營 養(yǎng)的是[⑥] ____和[ ] ____,為胚胎發(fā)育提供氧氣的結構是____

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【題目】據(jù)統(tǒng)計,全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結構不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學生營養(yǎng)日”,今年的主題是:“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”。請結合所學知識,據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:

(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________:正常情況下,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后,________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

(2)青少年要“勤運動”:運動時,肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動骨繞著________活動:同時呼吸也加快加深,空氣進入肺的途徑是:鼻→________→肺(用文字和箭頭表示);氣

體到達肺泡后,經(jīng)過②③過程完成了________的氣體交換。

(3)青少年要合理營養(yǎng):牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是________,最終被分解為________;被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時,經(jīng)過心臟四腔的順序分別是________(用文字表示)。

(4)青少年要“免肥胖”:人體經(jīng)過程________(用序號表示)后,組織細胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運動,往往會引起肥胖

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【題目】下列關于單細胞生物的敘述,錯誤的是( )

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【題目】性狀表現(xiàn)相同的個體,它們的基因組成也一定相同。 ( )

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【題目】下圖表示血液流經(jīng)某結構后某些成分的變化情況,據(jù)此推測該結構為

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