分析 圖中是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,圖一①柱頭,②子房,③胚珠,圖二①胚芽,②子葉,③種皮,④胚軸,⑤胚根,圖三a幼葉,b芽原基,c芽軸,圖四A葉,B莖,C芽,D為根.
解答 解:(1)由花的結(jié)構(gòu)及受精過(guò)程看,卵細(xì)胞在③胚珠中,并在這里完成受精,綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.圖二中①是胚芽②子葉③種皮④胚軸⑤胚根,胚的組成包括①是胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根.
(2)圖四中的A是葉是由圖三中的[a]幼葉發(fā)育來(lái)的,也是由圖二中的[①]胚芽發(fā)育來(lái)的;圖四中的B莖是由圖三中的[c]芽軸發(fā)育來(lái)的,也是由圖二中的[①]胚芽發(fā)育來(lái)的.
故答案為:(1)胚;①②④⑤;
(2)[①]胚芽;[c]芽軸;
點(diǎn)評(píng) 掌握綠色植物的一生,特別是種子的發(fā)育過(guò)程和果實(shí)種子的形成過(guò)程及基因的組成是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胸鰭 | B. | 側(cè)線 | C. | 尾 | D. | 魚(yú)漂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有刺細(xì)胞 | B. | 身體呈輻射對(duì)稱(chēng) | C. | 沒(méi)有肛門(mén) | D. | 身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
第一天 | 第二天 | … | … | … | … | 第七天 | |
裝置A | 0 | 0 | 95% | ||||
裝置B | 0 | 0 | 94% |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根尖的成熟區(qū)能吸收水和無(wú)機(jī)鹽 | |
B. | 根尖的分生區(qū)細(xì)胞分裂使根尖長(zhǎng)度不斷增加 | |
C. | 根中的導(dǎo)管和莖中的導(dǎo)管是相通的,能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽 | |
D. | 根吸收量最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 固著植物體 | B. | 吸收水和無(wú)機(jī)鹽 | ||
C. | 有些根具有儲(chǔ)藏、繁殖等功能 | D. | 主要用于進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只需要豐富的營(yíng)養(yǎng)--有機(jī)物 | B. | 一定的水分、適宜的溫度 | ||
C. | 豐富有機(jī)物和潮濕的環(huán)境 | D. | 陽(yáng)光、水、適宜的溫度和有機(jī)物 |
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