【題目】家鴿的內(nèi)臟器官之間,分布著大量的氣囊,其作用是

A進行氣體交換,增加進入血液中的氧氣和從體內(nèi)排出二氧化碳

B可暫時貯存氣體,協(xié)助肺部呼吸及散發(fā)熱量

C氣囊能貯存水分,保證家鴿飛行時需要的大量水

D氣囊擴大或縮小能使家鴿上飛和下飛

【答案】B

【解析】

試題分析:家鴿體內(nèi)內(nèi)臟器官之間,分布著大量的氣囊,有的還突入到骨的空腔里,可以起到減輕身體的比重、暫存氣體、減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦,同時輔助肺進行雙重呼吸,完成氣體交換,帶走一部分能量,起到散熱降溫的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察水螅圖,填寫下面空

(1)水螅的身體由內(nèi)外兩層細胞[3]__和[4]__構(gòu)成,[3]的細胞圍成的空腔叫做[5]__,它與[2]__相通,吃進去的食物在該腔內(nèi)被消化,消化后的食物殘渣仍由[2]排出.

(2)通過觀察,可以發(fā)現(xiàn)水螅的身體只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,這種體形稱為__

(3)水螅身體的一端附在水草等物體上,另一端伸展著5~12條柔軟細長的[1]__,用于探尋和捕獲獵物,該處有較多的__,是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個單眼皮的孩子,其父母都是雙眼皮,請回答:

(1)人的雙眼皮是一種______,由______(填顯性或隱性)基因控制,若表示眼皮的顯性基因為A,據(jù)此例推斷此家庭中父親和母親的基因型分別為____________

(2)控制眼瞼性狀的這一對基因位于______,在形成生殖細胞時,這一對基因要隨______的分離而分離,分別進入兩個______細胞中.

(3)請寫出母親產(chǎn)生的生殖細胞中該性狀的基因類型及比例______

(4)受精卵的基因組成有______種.

(5)如果這一對夫婦再生一個孩子,這個孩子是單眼皮的可能性有多大?______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素能有效地殺死細菌,事實果真如此嗎?對此,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進行了青霉素殺菌作用的實驗,他們的實驗步驟及觀察結(jié)果如下:

①實驗步驟:把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上,然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中,再放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面,另外兩片浸了無菌水的圓紙片也放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面(如圖),把培養(yǎng)皿蓋上蓋,放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天。

②實驗現(xiàn)象:一天后取出培養(yǎng)皿,實驗現(xiàn)象如圖所示。請分析回答:

(1)把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上,這個步驟是細菌、真菌培養(yǎng)方法中的_____。

(2)將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天,溫度設(shè)定在37℃的目的是_____。

(3)浸有無菌水的兩個圓紙片周圍沒有出現(xiàn)清晰區(qū),它們在實驗中起_____作用,浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現(xiàn)沒有細菌菌落的清晰區(qū),而且青霉素濃度越高,清洗區(qū)就越大。這一現(xiàn)象說明:_____。

(4)青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的物質(zhì),青霉菌與大腸桿菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻體細胞內(nèi)有12對染色體。當(dāng)水稻傳粉受精后,其受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目為( )
A.24對
B.12對
C.48條
D.10對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)病毒是圖中的_____(填字母).它不能獨立生活,只能_____在其他生物的活細胞內(nèi).

(2)A與C比較,細胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的_____.A與C的細胞里都沒有_____,只能以現(xiàn)成的有機物為食.圖中D的生殖方式是_____

(3)細菌真菌與人類生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時離不開_____(填字母);制作泡菜時要利用乳酸菌,它需要生活在_____(有氧/無氧)的杯境中;城市的污水處理是利用A能分解污水中的_____;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,這應(yīng)該是圖中_____(填字母)的生長繁殖的結(jié)果,我們常常把食品放入冰箱是利用低溫_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞的能量轉(zhuǎn)化器和控制中心分別是

A線粒體和細胞核 B葉綠體和細胞核

C線粒體和細胞質(zhì) D葉綠體、線粒體和細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

(1)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有________。

(2)上述類群中屬于恒溫動物的有________。(填字母)

(3)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是大豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答:

(1)圖中子葉指____;胚芽指____;胚根指____;胚軸指____。(填寫號碼)

(2)兩種植物種子的主要部分是_____。

(3)玉米種子與大豆種子比較,不同點是具有___。

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