【題目】章叔患了尿毒癥,醫(yī)生為他進(jìn)行了腎臟移植,從免疫學(xué)的角度來看移植的器官相當(dāng)于( )

A.抗體B.抗原C.過敏原D.病原體

【答案】B

【解析】

1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原,抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。
2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。

移植到人體內(nèi)的植入器官相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識(shí)別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來殺死或抑制異體器官的成活。因此移植他人的器官時(shí),需要進(jìn)行抗免疫治療,否則移植不會(huì)成功。所以從免疫學(xué)的角度來看移植的器官相當(dāng)于抗原。
故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)家里養(yǎng)了一盆觀賞性植物——腎蕨,為了使它長(zhǎng)得強(qiáng)壯,應(yīng)將腎蕨放在(

A.向陽的地方、多澆水B.背陽的地方、多澆水

C.向陽的地方、少澆水D.背陽的地方、少澆水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是“探究種子萌芽的外界條件”實(shí)驗(yàn)處理方法及其實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

處理方法

實(shí)驗(yàn)步驟

20粒種子擰緊瓶蓋

?

20粒種子較多的水?dāng)Q緊瓶蓋

20粒種子一定的水?dāng)Q緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

5

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

種子不萌發(fā)

種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

11號(hào)瓶種子不萌發(fā),是因?yàn)?/span>________;3號(hào)瓶種子不萌發(fā),是因?yàn)?/span>________;4號(hào)瓶種子不萌發(fā),是因?yàn)?/span>________。

2)請(qǐng)你完成2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)步驟;________;

32號(hào)瓶的作用是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成語“移花接木”“李代桃僵”里所蘊(yùn)含的生物生殖方式為( )

A.種子繁殖B.嫁接C.組織培養(yǎng)D.扦插

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心是

A.使人類享有充分的自然資源

B.人類只能利用可再生資源,不能利用不可再生資源

C.使社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)自然資源和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)一致

D.使社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越快越好

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,某實(shí)驗(yàn)小組制定了以下的實(shí)驗(yàn)方案。

a.用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長(zhǎng)正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液,密封不漏氣。

b.將上述植物及裝置放在暗室中“饑餓”,暗室內(nèi)裝有綠色安全燈。

c.“饑餓”一定時(shí)間后,自暗室中取出,照光若干小時(shí),使其充分進(jìn)行光合作用。

d.取一葉片,放入盛有酒精的燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶于酒精中。

e.將已處理的葉片取出。平鋪在一個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi),滴幾滴碘液,觀察葉片的顏色變化情況。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:

1)該實(shí)驗(yàn)方案中有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤并改正:

__________

2)步驟b將對(duì)植物進(jìn)行“饑餓”處理的目的:_____

3)改正后實(shí)驗(yàn)觀察到葉片顏色變化情況: _____,由此得出結(jié)論_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

B.魚鰓內(nèi)含有豐富的血管,有利于魚在水中呼吸

C.金雕的足粗壯,趾端有利爪,卵生,這些都有利于飛行

D.兔的牙齒分化為門齒、臼齒,盲腸發(fā)達(dá),與其吃植物的習(xí)性相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準(zhǔn)確的是( 。

A.植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖

B.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行

C.昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段

D.兔的繁殖和哺乳后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某組探究有關(guān)黃粉蟲幼蟲的實(shí)驗(yàn)方案。該研究題目應(yīng)為( )

放置黃粉蟲幼蟲的位置

黃粉蟲幼蟲數(shù)量

光照

溫度

濕度

紙盒左半側(cè)

20

陰暗

15°C

70%

紙盒右半側(cè)

20

陰暗

28°C

70%

A.探究黃粉蟲幼蟲數(shù)量對(duì)其分布的影響B.探究濕度對(duì)黃粉蟲幼蟲分布的影響

C.探究溫度對(duì)黃粉蟲幼蟲分布的影響D.探究光照對(duì)黃粉蟲幼蟲分布的影響

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