【題目】跳楠是蝗蟲的幼蟲，它與成蟲的區(qū)別是（ ）
A.生殖器官沒有發(fā)育成熟
B.身體較大
C.生活習性不同
D.形態(tài)結(jié)構(gòu)不同

【答案】A
【解析】解：蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性相似，只是大小不同、翅的有無、生殖器官發(fā)育不同．
故選：A
【考點精析】關(guān)于本題考查的昆蟲的發(fā)育，需要了解完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了蝴蝶和蜻蜓的（　　）

A. 防御行為、取食行為 B. 防御行為、遷徙行為

C. 取食行為、繁殖行為 D. 繁殖行為、攻擊行為

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【題目】鳥類的生殖和發(fā)育有很多的行為，其中所有鳥類都有的行為是、、產(chǎn)卵三個階段．

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【題目】填空

(1)過程a和b分別表示植物的_________作用和__________________作用。

(2)植物能進行a過程的主要器官是_________，場所是_________；制造的有機物不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，還能為_________提供基本的食物來源，有機物中儲存的能量來自_________。

(3)a和b兩個過程，_________過程對于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。

(4)過程a大于過程b時，植物體內(nèi)的有機物得以_____________，并能使植物表現(xiàn)出_________現(xiàn)象。

(5)溫帶落葉樹木過冬時，仍持續(xù)進行著_________過程，它所分解的物質(zhì)則是通過_________過程合成并儲存在植物體內(nèi)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為伸肘和屈肘動作示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）一塊骨骼肌包括（1）______和（2）_______兩部分。

（2）圖A是_______動作，這時，肌肉③_______處于______狀態(tài)（“收縮或舒張”），肌肉④______處于______狀態(tài)（“收縮”或“舒張”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】宋代詞人辛棄疾在一首詞中寫到：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里高聲鳴叫的是（ ）
A.雄蛙
B.有時是雄蛙，有時是雌蛙
C.雌蛙
D.雄蛙與雌蛙在一起

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學是研究和的科學．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩株長勢相同的玉米苗分別放在等量的土壤浸出液和蒸餾水中，如圖甲所示，過幾天后，植株的生長狀況如圖乙所示，下列正確的是（ ）

A. 實驗的變量是水的多少 B. 實驗應(yīng)在黑暗中進行

C. 土壤浸浸出液與蒸餾水的成分完全相同 D. 土壤浸出液能為植株生長提供無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單一的馬尾松林，容易發(fā)生松毛蟲的危害。而多種喬木樹林組成的混交林中，這種單一性的蟲災(zāi)不大容易發(fā)生。這個事實說明，生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，相互間的_____能力越強。

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