下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),請分析回答下列問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是 。
(2) 如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會____(填增加或減少)。試寫出一條圖中的食物鏈 。
(3)一段時間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會處于相對______的狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我 能力。
科目:初中生物 來源:2015-2016山東省濰坊市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.玉米種子萌發(fā)成幼苗 B.月亮圍著地球運動
C.柳枝在風(fēng)中飛舞 D.蠟燭燃燒時會有蠟油
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東東營廣饒樂安中學(xué)七年級下(開學(xué)摸底)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖(模擬膈肌的運動示意圖)完成下列各題。(呼吸運動 熟記)
(1)該模型此時模擬的狀態(tài)是 (吸氣還是呼氣)。
(2)圖中A表示 ,圖中B表示的是 ,圖中C表示的是 。圖中D表示的是 ,圖中E表示的是 。
(3)用手下拉E,小氣球 ,表示 過程,
(4)用手上推E,小氣球 ,表示 過程。
(5)此模型不能演示胸廓的 徑的變化,因此不能完全演示呼吸運動。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東東營廣饒樂安中學(xué)七年級下(開學(xué)摸底)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李奶奶最近一到晚上就看不清東西,到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生不僅給她開了藥,而且還要求李奶奶加強營養(yǎng),進(jìn)行食物輔助治療。在下列食物中,請你幫李奶奶選擇,她最需要的食物是( )
A.雞蛋 B.牛奶 C.帶魚 D.豬肝
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東東營廣饒樂安中學(xué)七年級下(開學(xué)摸底)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小芳在升旗時,突然臉色發(fā)白、頭暈眼花,暈倒在地,可能的原因是( )
A.升旗時情緒激動
B.升旗時情緒過于緊張
C.沒吃早飯,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象
D.沒完成作業(yè),怕升旗后老師批評
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅靜寧城關(guān)初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物體中除了病毒以外都是由__________構(gòu)成。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅靜寧城關(guān)初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
草履蟲的運動靠的是下列哪種結(jié)構(gòu)( )。
A.纖毛 B.表膜
C.口溝 D.肛門
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•太原期末)生態(tài)系統(tǒng)是一個統(tǒng)一的整體,其中各種生物都發(fā)揮著重要作用.請你據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖一是一個腐爛的蘋果,這種現(xiàn)象在夏季很常見.蘋果腐爛的過程屬于圖二中的過程 (填圖二中的序號).其實就是 或 在水果中生長繁殖的過程.這些生物在生長繁殖時,分解水果中的 .并產(chǎn)生某些物質(zhì),導(dǎo)致水果腐爛.水果在夏季更容易腐爛的主要原因是 .
(2)在圖二所示過程中,細(xì)菌、真菌將生物遺體最終分解為物質(zhì)A、B以及氣體C,其中物質(zhì)A和B是指水和 ,氣體C是指 ;A、B和C又可以被綠色植物吸收利用,通過③ 作用制造 ,所制造的物質(zhì)又會被其他生物利用.可見,該圖表達(dá)了生態(tài)系統(tǒng)中不斷進(jìn)行的 過程.
(3)在圖二所示過程中,動物直接或間接取食綠色植物,將獲得的有機物消化、吸收、利用.
動物所排出廢物及遺體分解后產(chǎn)生的簡單物質(zhì)又可供綠色植物利用.由此可見,動物在生物圈中的重要作用之一是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•東平縣期末)下列圖示表述的關(guān)系中,正確的是( )
A. B.
C. D.
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