【題目】觀察顯微鏡結構示意圖,判斷
(1)使用顯微鏡對光時,想讓看到的視野更明亮,可以調節(jié)③和⑦.______
(2)觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已找到要觀察的結構,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的⑤.______
(3)觀察標本時若發(fā)現有污點,則污點可能在②④或⑦上。______
(4)觀察標本時,要用一只眼看著④,另一只眼也要睜開的目的是便于畫圖和記錄。______
【答案】對 錯 錯 對
【解析】
觀圖可知:①是轉換器、②是物鏡、③是遮光器、④是目鏡、⑤是粗準焦螺旋、⑥是細準焦螺旋、⑦是反光鏡。
(1)顯微鏡視野亮度的調節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調節(jié),所以使用顯微鏡對光時,想讓看到的視野更明亮,可以調節(jié)③遮光器和⑦反光鏡,正確;
(2)粗細準焦螺旋的作用是升降鏡筒,其中粗準焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒,細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調出更加清晰的物像,所以觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已找到要觀察的結構,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的⑥細準焦螺旋,錯誤;
(3)用顯微鏡進行觀察時,視野中出現了的污點,污點的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片。轉動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上,錯誤;
(4)觀察標本時,要用左眼看著目鏡,另右眼也要睜開的目的是便于畫圖和記錄,正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是植物細胞模式圖,請據圖回答.
(1)具有保護和支持細胞作用的( )____。
(2)具有控制物質進出細胞的是(②)____。
(3)( )是____其內含有遺傳物質。
(4)(③)是____,是進行光合作用的場所。
(5)切西瓜時流出的大量汁液存在于細胞結構的( )____。
(6)動物細胞沒有圖中的____、____、____。
(7)圖中(__)為細胞質。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國人是黃種人:黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚.我們這些特點是由特定遺傳物質決定的,我們把這種遺傳物質叫( 。
A.DNA
B.蛋白質
C.細胞核
D.染色體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述屬于蕨類植物主要特征的是( )
A.出現了假根,對植物體起附著作用
B.有根、莖、葉的分化,有了輸導組織
C.通過種子繁殖后代
D.莖、葉分化,支持力強
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察微小物體時,目鏡上標有“5×”字樣,物鏡上標有“40×”字樣.則觀察到的物體的實際放大倍數是( )
A.200倍
B.5倍
C.40倍
D.45倍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖,圖二表示圖一中某條食物鏈中各生物體內有毒物質的相對含量。請回答下列問題:
(1)圖一食物網中包含____________條食物鏈,寫出其中鷹獲得能量最多的一條食物鏈:________________________。
(2)圖一中鷹與鼠的關系是__________________。
(3)圖二中的丁對應圖一中的生物是_____________。
(4)若一段時間內鼠的數量大量減少,首先會引起植物的數量增加,但不會無限制地增加下去,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____________能力。
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