13.一般情況下,女子體細(xì)胞中染色體組成是(  )
A.23對(duì)+XXB.22對(duì)+XXC.22對(duì)+XYD.22條+X

分析 男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體.女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.

解答 解:人的性別遺傳過(guò)程如圖:
  從性別遺傳圖解看出,女性體細(xì)胞中的染色體的組成為22對(duì)+XX,男性體細(xì)胞中染色體的組成為22對(duì)+XY,因此一般情況下,女子體細(xì)胞中染色體組成是22對(duì)+XX.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.日常生活中,人們常常將水果、蔬菜、熟食和奶制品等食品,保存在冰箱的冷藏室中保鮮.人們的這種習(xí)慣是利用了下列關(guān)于細(xì)菌等微生物的那種特性( 。
A.微生物休眠B.細(xì)菌數(shù)量極少
C.低溫能殺死細(xì)菌D.低溫能抑制細(xì)菌繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在“小麥→田鼠→鷹”食物鏈中,鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于( 。
A.田鼠食小麥后在體內(nèi)合成B.鷹捕食后在體內(nèi)合成的
C.小麥通過(guò)光合作用制造有機(jī)物D.太陽(yáng)制造有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖中a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔,A、B表示人體身上的兩個(gè)器官,則以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.若A是小腸,則血管②中的血液與血管①中相比營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較豐富
B.若A是腎臟,則血管②中的血液與血管①中相比不存在無(wú)機(jī)鹽
C.器官B是肺,血管③中流靜脈血,血管④中流動(dòng)脈血
D.器官B是肺,血管③將動(dòng)脈血送回右心房,血管④將靜脈血從左心室送往肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.W如果將心臟作為血液循環(huán)的匯合處,那么,體循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是( 。
A.右心室和右心房B.左心室和右心房C.右心房和左心房D.左心房和右心房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.小鵬同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞,效果如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)制作臨時(shí)裝片時(shí),小鵬應(yīng)先在載玻片上滴加的液體是生理鹽水.圖甲的效果是因操作錯(cuò)誤造成的,那么他正確的操作應(yīng)該是圖7中的B.(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,短線代表蓋玻片,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)

(2)要實(shí)現(xiàn)圖乙到圖丙的變化,以上的哪項(xiàng)操作不是必須的A.
A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋           B.調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器
C.調(diào)節(jié)反光鏡或光圈         D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(3)口腔上皮細(xì)胞生活過(guò)程中需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)必須經(jīng)過(guò)丙圖中的1(填序號(hào))進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)一種名為“落地生根”的植物,能在葉緣生出“不定芽”和“不定根”(如圖1所示),當(dāng)葉片脫離母體落在潮濕的地面上后,就可能發(fā)育成一株獨(dú)立生活的新個(gè)體.這種繁殖方式屬于①③
①無(wú)性生殖  ②有性生殖  ③營(yíng)養(yǎng)繁殖  ④分裂繁殖

(2)小明觀察血涂片時(shí),首先看到了圖2中①所示的物像.然后進(jìn)行操作觀察到圖2中②所示的物像,小明觀察時(shí)不會(huì)進(jìn)行的操作是C
A、轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器    B、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋    D、調(diào)節(jié)反光鏡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.W如果某同學(xué)在透明紙上寫(xiě)一個(gè)“上”,則在顯微鏡下的視野看到的是“”.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.西紅柿又名番茄,一年生草本蔬菜,全株有軟毛,花黃色,結(jié)果為球形或扁圓形,紅色或黃色.目前有4700多個(gè)品種,它含豐富的鈣、磷、鐵、胡蘿卜素及B族維生素和維生素C,生熟皆能食用,味微酸適口.
(1)在西紅柿的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)后期,菜農(nóng)應(yīng)多施含磷的無(wú)機(jī)鹽,以利于果實(shí)的提早成熟.
(2)西紅柿果實(shí)中豐富的維生素C可以用來(lái)治療壞血。
(3)用西紅柿果實(shí)制作番茄醬,所利用的微生物是霉菌.
(4)西紅柿結(jié)果的顏色為紅色或黃色,這在生物學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(5)以上材料能體現(xiàn)生物多樣性中的遺傳多樣性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案